新疆电大一体化现代教育思想随堂测试答案

新疆电大一体化现代教育思想随堂测试

随堂测试1

单选题判断题多选题

一、单选题（共2题，共40分）

1、教育是（）特有的一种有目的培养人的社会实践活动。

A:人类

B:猿类

C:兽类

答案：A

2、教育思想最基本的功能是对教育事物的（）功能。

A:预见

B:反思

C:认识

答案：C

二、判断题（共2题，共40分）

1、教育思想在其存在的社会空间上,不具有与社会经济政治文化的条件及背景相联系的社会性和时代性。

A:对

B:错

答案：B

2、政策型的教育思想创新是针对教育实践的思想创新，对于提高教育教学质量水平，具有特别重要的意义。

A:对

B:错

答案：B

三、多选题（共1题，共20分）

1、教育思想具有认识功能、导向功能、（）功能。

A:预见

B:调控

C:评价

D:反思

答案：ABCD

随堂测试2

一、单选题（共2题，共40分）

1、科教兴国是指全面落实（）是第一生产力的思想。

A:劳动技术

B:学习技术

C:科学技术

D:教育技术

答案：C

2、()是第一生产力。

A:劳动技术

B:科学技术

C:学习技能

D:生产方式

答案：B

二、多选题（共1题，共20分）

1、教育是()和()的基础。

A:知识创新

B:教书育人

C:人才培养

D:科学技术

答案：AC

三、判断题（共2题，共40分）

1、教育是现代化建设关键的基础设施。

A:对

B:错

答案：A

2、现实生产力加速转化为现代科学技术。

A:对

B:错

答案：B

随堂测试3

一、单选题（共2题，共40分）

1、实施科教兴国战略,落实（）的战略重点地位。

A:教育优先发展

B:技术优先发展

C:科学优先发展

D:科教优先发展

答案：A

2、实现现代化（）是关键，基础在教育。

A:劳动技术

B:农业技能

C:学习技能

D:科学技术

答案：D

二、多选题（共1题，共20分）

1、发展教育是（）的必要条件。

A:经济持续增长

B:科技发展创新

C:社会全面进步

D:科教优先发展

答案：ABC

三、判断题（共2题，共40分）

1、实施科教兴国战略，是我国实现现代化的战略目标和迎接知识经济挑战的必然选择。

A:对

B:错

答案：A

2、教育具有根本的社会属性，还承担着广泛的社会职能。

A:对

B:错

答案：A

随堂测试4

一、单选题（共2题，共40分）

1、民族创新精神的复兴，关键在于（）。

A:创新

B:民族

C:科学

D:教育

答案：D

2、素质教育要注重学生（）和实践能力的培养。

A:科学精神

B:创新精神

C:学习能力

D:情感能力

答案：B

二、多选题（共1题，共20分）

1、素质教育的基本特征不包括（）。

A:教育对象的全体性

B:教育目标的全面性

C:教育价值的单一化

D:教育空间的闭塞性

答案：CD

三、判断题（共2题，共40分）

1、素质是指人在先天生理的基础上，受后天环境以及教育的影响，通过个体自身的学习、努力和社会实践，养成的比较稳定的身心发展的基本品质。

A:对

B:错

答案：A

2、素质不叫遗传素质。

A:对

B:错

答案：B

随堂测试5

一、单选题（共1题，共20分）

1、素质教育面向的是(),而不是少数学生。

A:全体学生

B:全体教师

C:全体教职工

D:全体师生

答案：A

二、多选题（共1题，共20分）

1、素质教育要改革考试的（）、（）、（），健全和完善教育评价制度。

A:目的

B:内容

C:方法

D:年限

答案：ABC

三、判断题（共3题，共60分）

1、现行教育完全是“应试教育”。

A:对

B:错

答案：B

2、素质教育是对现行教育的根本否定。

A:对

B:错

答案：B

3、应试教育”与素质教育在指导思想上是根本不同的。

A:对

B:错

答案：A

随堂测试6

一、单选题（共1题，共20分）

1、建立合理的（）是体现教育思想的关键所在。

A:师生关系

B:教育关系

C:素质教育

D:互助关系

答案：A

二、多选题（共1题，共20分）

1、学生是（）的主体。

A:自身生活

B:学习

C:发展

D:学生

答案：ABC

三、判断题（共3题，共60分）

1、现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程。

A:对

B:错

答案：A

2、学校中所有的人际关系都应体现平等民主，相互尊重的原则。

A:对

B:错

答案：A

3、发挥和培养学生的主体性本身就是现代教育的一项重要目标。

A:对

B:错

答案：A

随堂测试7

一、单选题（共1题，共20分）

1、科学教育目标的重点是,通过提高学生的（）促进学生的全面发展。

A:素质教育

B:人文素养

C:科学素养

D:科学教育

答案：C

二、多选题（共1题，共20分）

1、科学素养包括()。

A:科学知识与技能

B:科学方法与能力

C:科学行为与习惯

D:科学态度与精神

答案：ABCD

三、判断题（共3题，共60分）

1、科学素养,是指人们身上与科学活动有关的一种综合素养。

A:对

B:错

答案：A

2、科学有利有弊，要保证科学能够始终造福于人类,必须使人们以正确的态度对待科学。

A:对

B:错

答案：A

3、科学就是脱离实际的抽象理论。

A:对

B:错

答案：B

随堂测试8

一、单选题（共1题，共20分）

1、教师必须努力提高自身的（），在全部教育活动中渗透科学教育内容。

A:素质教育

B:人文素养

C:科学素养

D:科学教育

答案：C

二、多选题（共1题，共20分）

1、我国农村和偏远地区的中小学,都在不同程度上存在着（）的问题。

A:资金紧张

B:设备不足

C:资料短缺

D:资源丰富

答案：ABC

三、判断题（共3题，共60分）

1、以对科学教育来讲,一定的物质条件是必不可少的。

A:对

B:错

答案：A

2、教师自身的科学素养是构成学校科学教育环境的极其重要的因素。

A:对

B:错

答案：A

3、学生的科学素养是在全部教育活动和生活活动中形成的。

A:对

B:错

答案：A

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