模块一单元测试
1、(),就是要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。
A:立大志
B:明大德
C:成大才
D:担大任
正确答案:【立大志】
2、(),就是要锤炼高尚品格,崇德修身,启润青春。
A:立大志
B:明大德
C:成大才
D:担大任
正确答案:【明大德】
3、中国特色社会主义进入新时代的基本内涵,表现为()。
A:是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B:是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
D:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
E:是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
正确答案:【是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代】
4、中国特色社会主义进入新时代的重大意义,表现为()。
A:意味着我们中国迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景
B:意味着在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C:意味着为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D:意味着我国全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国
正确答案:【意味着我们中国迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景
意味着在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
意味着为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案】
5、努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,要做到()
A:立大志
B:明大德
C:成大才
D:担大任
正确答案:【立大志
明大德
成大才
担大任】
6、()是一种特殊的社会意识形态,它是以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
A:道德
B:法律
C:思想
D:政治
正确答案:【道德】
7、()是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
A:道德
B:法律
C:思想
D:政治
正确答案:【法律】
8、法律与道德这两种重要的社会调控手段,两者相辅相成、相互促进、相互推动,表现为()
A:道德是法律的评价标准和推动力量,与法律共同促进良好社会秩序的形成
B:法律为道德提供制度保障
C:道德和法律在某些情况下会相互转化
D:道德和法律有很大的不同
正确答案:【道德是法律的评价标准和推动力量,与法律共同促进良好社会秩序的形成
法律为道德提供制度保障
道德和法律在某些情况下会相互转化】
9、道德与法律都是()的重要手段,但二者在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大的不同。
A:调节人们思想行为
B:协调人际关系
C:维护社会秩序
D:打击违法行为
正确答案:【调节人们思想行为
协调人际关系
维护社会秩序】
10、道德是法律的评价标准和推动力量,表现为()
A:法律应包含最低限度的道德
B:道德对法律的实施有保障作用
C:道德对法律有一定的补充作用
D:道德决定法律
正确答案:【法律应包含最低限度的道德
道德对法律的实施有保障作用
道德对法律有一定的补充作用】
模块二单元测试
1、关于“人的本质”的正确观点是()
A:人的本质是一切社会关系的总和
B:人的本质是自由
C:人的本质是自私
D:人的本质就是人的自然属性
正确答案:【人的本质是一切社会关系的总和】
2、马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明()
A:人的价值就是人自身的存在
B:人可以有受限制地创造出自己的价值
C:人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足
D:人与自身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现
正确答案:【人与自身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现】
3、在社会主义初级阶段,我们所提倡的高尚的人生目的是()
A:“一切向钱看”的人生目的
B:服务人民、奉献社会的人生目的
C:“平生无大志,但求足温饱”的人生目的
D:为个人求权力、求享乐的人生目的
正确答案:【服务人民、奉献社会的人生目的】
4、只有自觉把(),才能够在推动社会进步中创造不朽业绩。
A:服务人民
B:奉献社会
C:热爱祖国
D:个人之小我融入社会之大我
正确答案:【个人之小我融入社会之大我】
5、习近平强调:“()是推动人类社会进步的根本力量”
A:物质贡献
B:精神贡献
C:劳动
D:社会贡献
正确答案:【劳动】
6、积极进取的人生态度有()
A:人生须认真
B:人生当务实
C:人生应乐观
D:人生要进取
正确答案:【人生须认真
人生当务实
人生应乐观
人生要进取】
7、人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动()
A:是否符合社会发展的客观规律
B:是否实现了自己的人生目标
C:是否当大官发大财
D:是否促进了历史进步
正确答案:【是否符合社会发展的客观规律
是否促进了历史进步】
8、客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握(),还需要掌握()。
A:人生目的
B:人生态度
C:科学的标准
D:恰当的评价方法
正确答案:【科学的标准
恰当的评价方法】
模块三单元测试
1、理想信念是人类特有的()。
A:奋斗目标
B:前进方向
C:思维方式
D:精神现象
正确答案:【精神现象】
2、()是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。
A:爱国主义
B:理想信念
C:价值观
D:人生观
正确答案:【理想信念】
3、理想的特征有()
A:理想具有超越性
B:理想具有实践性
C:理想具有时代性
D:理想具有执着性
正确答案:【理想具有超越性
理想具有实践性
理想具有时代性】
4、信念的特征有()
A:信念具有实践性
B:信念具有执着性
C:信念具有支撑性
D:信念具有多样性
正确答案:【信念具有执着性
信念具有支撑性
信念具有多样性】
5、理想信念是精神之“钙’的具体表现为()。
A:理想信念昭示人生奋斗目标
B:理想信念催生前进动力
C:理想信念提供精神支柱
D:理想信念提高精神境界
正确答案:【理想信念昭示人生奋斗目标
理想信念催生前进动力
理想信念提供精神支柱
理想信念提高精神境界】
6、()是实现理想的重要条件。
A:服务人民
B:奉献社会
C:热爱劳动
D:艰苦奋斗
正确答案:【艰苦奋斗】
7、()是中华民族的振兴之梦,也是每一个大学生的成长成才之梦
A:美国梦
B:中国梦
C:探月计划
D:理想信念
正确答案:【中国梦】
8、立鸿鹄志,做奋进者。这里的“志”具有双重含义()
A:对未来目标的向往
B:实现奋斗目标的顽强意志
C:脚踏实地
D:实干兴邦
正确答案:【对未来目标的向往
实现奋斗目标的顽强意志】
9、()是大学生成长成才的必由之路
A:理想信念
B:把个人理想融入社会理想之中
C:坚持个人奋斗目标与国家、民族的奋斗目标相统一
D:在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想
正确答案:【把个人理想融入社会理想之中
坚持个人奋斗目标与国家、民族的奋斗目标相统一
在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想】
10、对待理想与现实的辩证关系,错误的思想观念有()。
A:用理想否定现实
B:用现实否定理想
C:实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
D:理想永远实现不了
正确答案:【用理想否定现实
用现实否定理想】
模块四单元测试
1、中国共产党的精神之源是()。
A:伟大建党精神
B:伟大创造精神
C:伟大奋斗精神
D:伟大团结精神
正确答案:【伟大建党精神】
2、中国精神的主要内容有()
A:伟大创造精神
B:伟大奋斗精神
C:伟大团结精神
D:伟大梦想精神
正确答案:【伟大创造精神
伟大奋斗精神
伟大团结精神
伟大梦想精神】
3、中国共产党人的精神谱系,包括()。
A:井冈山精神
B:长征精神
C:雷锋精神
D:伟大抗疫精神
正确答案:【井冈山精神
长征精神
雷锋精神
伟大抗疫精神】
4、中国力量的源泉是()
A:中国共产党的领导
B:各民族的团结
C:奋斗拼搏
D:勇敢团结
正确答案:【中国共产党的领导】
5、中国第一颗原子弹爆炸成功的时间()
A:1974年10月16日
B:1964年10月16日
C:1964年9月16日
D:1965年10月16日
正确答案:【1964年10月16日】
6、中国第一颗氢弹爆炸成功的时间()
A:1970年6月17日
B:1969年6月17日
C:1968年6月17日
D:1967年6月17日
正确答案:【1967年6月17日】
7、根据授课内容,下列描述我国第
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