知到篮球普修智慧树答案

wangke 智慧树知到 12

第一章单元测试

1、篮球运动是由儿童游戏演进而成,是由加拿大出生的奈史密斯1891年在美国发明的。()

A:对

B:错

正确答案:对


2、19世纪中叶以后,随着欧洲产业革命的发展,社会文化形态表现得丰富多彩,篮球运动在足球运动产生之前、随排球运动产生之后演进产生。()

A:对

B:错

正确答案:错


3、现代篮球运动已成为一项周期性的竞技运动和一门专业性很强的非多学科交叉的学科门类和课程。()

A:对

B:错

正确答案:错


4、篮球运动创始人奈史密斯出生于()。

A:美国

B:加拿大

C:英国

正确答案:加拿大


5、篮球运动创始于()年。

A:1681

B:1891

C:1781

正确答案:1891


6、现代篮球运动的本质是()。

A:一种增智、娱乐、健身、强心的游戏

B:特殊形式下围绕全局的目标,在空间与地面展开竞技的运动

C:群众喜爱的体育活动

D:现代社会文明进步发展的社会现象

正确答案:一种增智、娱乐、健身、强心的游戏


7、现代篮球竞技比赛的胜负往往取决于队伍中处于核心地位球星发挥的水平。

A:正确

B:错误

正确答案:正确


8、1936年第()届奥运会上,篮球运动被列为男子正式竞赛项目,同年国际篮联出版第一部国际统一的篮球规则。

A:10

B:11

C:12

D:13

正确答案:11


9、高智慧、高形态、()、高空配合、高比分仍将是新世纪高水平球队比赛的特点。

A:高体能

B:高强度

C:高速度

D:高难度

E:高标准

正确答案:高体能

高强度

高速度


10、1932年在瑞士的日内瓦由葡萄牙、罗马尼亚、瑞士、()、拉脱维亚等欧美8国组织了国际业余篮球联合会。

A:希腊

B:捷克斯洛伐克

C:阿根廷

D:意大利

E:美国

正确答案:希腊

捷克斯洛伐克

阿根廷

意大利


第二章单元测试

1、持球突破跨步落地的同时将球放在(),并注意保护球。

A:身体的侧后方

B:正前方

C:身体的侧后方

D:前脚的侧前方

正确答案:前脚的侧前方


2、起动是改变行进状态的一种方法。()

A:对

B:错

正确答案:错


3、手腕、手指力量作用于球的后下方,则球飞行的方向是向前而且是平直的。()

A:对

B:错

正确答案:错


4、双手胸前传球时,两手手指自然分开,拇指相对成八字形,全掌触球,两肘自然弯曲于体侧,将球置于胸前。()

A:对

B:错

正确答案:错


5、基本站立姿势是所有移动技术的准备姿势,它的动作要领是:()

A:上体前倾,全脚掌着地

B:两脚自然前后或平行开立,两膝自然弯曲,重心位于两脚之间,两臂自然下垂于体侧

C:两腿直立,重心高,两臂屈肘下垂,置于体侧

正确答案:两脚自然前后或平行开立,两膝自然弯曲,重心位于两脚之间,两臂自然下垂于体侧


6、转身时,重心移向中枢脚,移动脚的脚前掌蹬地跨出的同时,()向前或向后改变身体的方向。

A:中枢脚碾地及腰胯带动上体转动

B:中枢脚脚前掌为轴用力碾地,上体随着移动脚转动

C:中枢脚用全脚掌或脚后跟碾地,上体随着移动脚转动

D:身体后仰,低头,身体重心上下起伏

正确答案:中枢脚脚前掌为轴用力碾地,上体随着移动脚转动


7、原地单手肩上投篮时,球离手的一刹那应是()。

A:食指用力拨球

B:中指用力拨球

C:中指、食指用力拨球

D:五指同时拨球

正确答案:中指、食指用力拨球


8、高运球时,两腿微屈,眼平视,手用力向前下方推按球,把球的落点控制在身体(),使球的反弹高度在胸腹之间,手脚要协调配合。

A:侧后方

B:正前方

C:侧前方

正确答案:侧前方


9、篮球技术是运动员()和创造能力等综合体现。

A:智能

B:体能

C:技能

D:战术

E:经验

正确答案:智能

体能

技能

战术


10、从事篮球运动,要从学习()入门。

A:篮球技术

B:掌握基本功

C:基础战术

D:基本理论

正确答案:篮球技术

掌握基本功


第三章单元测试

1、篮球战术是比赛中队员个人技术的合理运用和队员之间相互协同配合的组织形式。()

A:对

B:错

正确答案:对

2、任何战术的目的都是为了更好地发挥本方队员的技术、制约对方,力争掌握比赛的主动权,争取比赛的胜利。()

A:对

B:错

正确答案:对


3、快攻接应的种类有固定区、固定人,固定人、不固定区,固定区、不固定人和机动接应四种。()

A:对

B:错

正确答案:对


4、战术基础配合是()有目的、有组织、协调行动的方法。

A:个人

B:二三人之间

C:全队

正确答案:二三人之间


5、传切配合是进攻队员之间利用()技术组成的简单配合。

A:传球和运球

B:运球和切入

C:传球和切入

正确答案:传球和切入


6、运用篮球战术的目的是为了更好地(),争取比赛的胜利。

A:发挥本方队员的技术;

B:彼我双方队员的技术;

C:机动灵活地组织战术配合

正确答案:发挥本方队员的技术;


7、全场区域紧逼防守时,夹击的目的在于()。

A:直接从持球对手手里抢断球;

B:造成对方5秒、8秒钟违例;

C:影响并破坏持球队员的传球,迫使其传高吊球以便本队断球

正确答案:影响并破坏持球队员的传球,迫使其传高吊球以便本队断球


8、半场扩大人盯人防守的防守范围一般为()。

A:离篮10米

B:离篮6~7米

C:离篮4~5米

正确答案:离篮10米


9、篮球战术基础配合是指篮球比赛中队员()有目的、有组织、()的简单攻守配合方法。()

A:四五人之间

B:两三人之间

C:组织形式

D:时间、路线、配合

E:协调行动

正确答案:两三人之间

协调行动


10、进攻战术基础配合包括()。

A:一传一切配合

B:传切配合

C:空切配合

D:策应配合

E:掩护配合

F:突分配合

正确答案:传切配合

策应配合

掩护配合

突分配合


第四章单元测试

1、教学方法通常是指教师根据学生具体情况而采用的教学手段、步骤和措施。()

A:对

B:错

正确答案:对


2、中学篮球队战术训练内容的选择应以全队攻守战术为主。()

A:对

B:错

正确答案:错


3、在篮球教学中,为了使学生都能看清示范动作,要注意示范的位置和方向,篮球技术教学经常采用的是正面和镜面示范。()

A:对

B:错

正确答案:错


4、在篮球技术教学中,为了使学生牢固地掌握运动技术动作,并且在此基础上不断地提高,在教学中必须贯彻和运用()。

A:从实际出发的原则

B:循序渐进的原则

C:直观性原则

D:巩固提高性原则

正确答案:巩固提高性原则


5、在篮球技术教学中,为了使学生都能看清示范动作,要注意示范的位置和方向。篮球技术教学经常采用()。

A:正面示范

B:侧面示范

C:背面示范

D:镜面示范

正确答案:侧面示范


6、篮球运动员()的任务是使运动员掌握必要的理论知识和通过各种手段方法提高运动员的观察、记忆、想像、思考、判断等能力。

A:战术训练

B:技术训练

C:智力训练

D:心理训练

正确答案:智力训练


7、作风训练是中学篮球队思想建设的重要方面,其主要内容是()。

A:思想作风、训练作风、比赛作风;

B:心理作风、生活作风、训练作风;

C:思想作风、训练作风、比赛作风和生活作风。

正确答案:思想作风、训练作风、比赛作风和生活作风。


8、在教防守技术中,打运球队员手中的球的技术动作时,打球的时间应是()。

A:当球从地面反弹起以后,刚接触运球者手的一刹那

B:当球经手按拍向地面,而未接触地面前

C:当球刚从地面弹起,尚未接触运球者手时

D:当运球队员停止运球将球拿在手中后

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