第一章 单元测试
1、 问题:以下哪几个选项为即兴伴奏能力达成的重要条件？（ ）
选项：
A:和声音响内心听觉的建立
B:键盘和声理论的掌握
C:钢琴演奏技术的达标
D:演奏模式、套路的掌握
答案: 【
和声音响内心听觉的建立
键盘和声理论的掌握
钢琴演奏技术的达标
演奏模式、套路的掌握
】
第二章 单元测试
1、 问题:典型的完整功能和声序进是（ ）。
选项：
A:T-S-D-T
B:T-D-S-T
C:T-S-T-D
D:T-D-S-D
答案: 【
T-S-D-T
】
2、 问题:大调重属和弦②与属和弦⑤的关系描述正确的为（ ）。
选项：
A:大调重属和弦②为属和弦⑤的临时主和弦
B:大调重属和弦②为属和弦⑤的临时下属和弦
C:大调重属和弦②为属和弦⑤的临时属和弦
D:大调重属和弦②为属和弦⑤的临时重属和弦
答案: 【
大调重属和弦②为属和弦⑤的临时属和弦
】
3、 问题:下列和弦连接符合功能和声序进规律的是（ ）。
选项：
A:①-④-②m-⑤-①
B:④-②m-⑤-①
C:①-②m-⑤-①
D:①-④-⑤-②m-①
答案: 【
①-④-②m-⑤-①
④-②m-⑤-①
①-②m-⑤-①
】
4、 问题:下列和弦连接不符合功能和声序进规律的是（ ）。
选项：
A:①-④-⑤-②m-⑥-①
B:①-⑥m-④-②m-⑤-①
C:①-⑤-④-⑥m-②m-①
D:①-⑤-⑥m-④-②m-⑤-①
答案: 【
①-④-⑤-②m-⑥-①
①-⑤-④-⑥m-②m-①
】
5、 问题:⑥m充当主功能组和弦，与⑤做连接，可连接在⑤之后形成⑤-⑥m的连接。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
第三章 单元测试
1、 问题:，下列关于该曲的描述正确的是（ ）
选项：
A:该曲可分为每四小节为一句
B:该曲是一首以小调为主的歌曲
C:第二句可用到平行小大调交替
D:该曲是一首以大调为主的歌曲
答案: 【
该曲可分为每四小节为一句
该曲是一首以小调为主的歌曲
第二句可用到平行小大调交替
】
2、 问题:和声小调的“④”和弦属ts功能。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
3、 问题:d和声小调的④和弦构成音是sol、降si、re。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】
4、 问题:平行小大调交替的歌曲中，常用②m作为小大调过渡的中介和弦。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
5、 问题:下列歌曲中，有平行小、大调交替的是（ ）
选项：
A:《红莓花儿开》
B:《七色光之歌》
C:《沃尔塔瓦河》
D:《蜗牛与黄鹂鸟》
答案: 【
《红莓花儿开》
《沃尔塔瓦河》
】
第四章 单元测试
1、 问题:
常见的钢琴伴奏织体包括（ ）
选项：
A:柱式和弦织体
B:分解和弦织体
C:半分解和弦织体
D:其余三个选项
答案: 【
其余三个选项
】
2、 问题:下列关于织体的描述，正确的有（ ）
选项：
A:良好的织体设计能够更好地塑造音乐形象、描绘音乐情境。
B:音乐织体是服务于主奏乐器、人声演唱的伴奏音型，是建立在一定和声框架基础上的不同乐音的组合方式。
C:篇幅较短，通常不宜设计织体的复杂变化。
D:狭义的织体即所谓伴奏织体，也就是伴奏音型。
答案: 【
良好的织体设计能够更好地塑造音乐形象、描绘音乐情境。
音乐织体是服务于主奏乐器、人声演唱的伴奏音型，是建立在一定和声框架基础上的不同乐音的组合方式。
篇幅较短，通常不宜设计织体的复杂变化。
狭义的织体即所谓伴奏织体，也就是伴奏音型。
】
3、 问题:以下哪一选项属于半分解和弦织体？（ ）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【
】
4、 问题:切分节奏半分解和弦织体具有的特点是（ ）
选项：
A:律动感较强
B:原有的强弱规则被打破，在听觉上营造出向前方推进的感受
C:低音连续跳进
D:以单一和弦音先后演奏为主体的伴奏音型
答案: 【
律动感较强
原有的强弱规则被打破，在听觉上营造出向前方推进的感受
低音连续跳进
】
5、 问题:切分节奏半分解和弦织体适用于气势磅礴、庄严宏伟的音乐作品中。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】
第五章 单元测试
1、 问题:歌曲的附加结构一般指的是前奏、间奏、尾奏。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
2、 问题:下列关于间奏的描述有误的是（ ）
选项：
A:常位于歌曲的开头部分用来提示风格、速度
B:属于歌曲附加结构的一部分
C:具有承上启下、过渡的作用
D:有渲染意境的作用
答案: 【
常位于歌曲的开头部分用来提示风格、速度
】
3、 问题:
请听音频，判断该曲的前奏与下列哪一种更为符合（ ）
选项：
A:音型提示型
B:旋律提示型
C:意境提示型
D:A、B、C
答案: 【
意境提示型
】
4、 问题:尾奏可以延伸意境、加强终止，帮助歌曲内容表达得更加完整。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
5、 问题:对比型间奏一般会重复前奏已出现的旋律、速度、节奏，使音乐情绪得以深化。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】
第六章 单元测试
1、 问题:下列哪项一般可以归属于抒情歌曲类型（ ）
选项：
A:夜曲类
B:进行曲类
C:船歌类
D:摇篮曲类
答案: 【
夜曲类
船歌类
摇篮曲类
】
2、 问题:结构较为庞大的抒情歌曲，段落之间需要通过不同织体的组合体现层次变化。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
3、 问题:歌曲编配的第一步一般是带旋律伴奏。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】
4、 问题:
此音频播放的为哪种行进类歌曲？（ ）
选项：
A:庄严型
B:军鼓型
C:踏步型
D:步伐型
答案: 【
军鼓型
】
5、 问题:下列哪种织体最适合为行进类歌曲伴奏？（ ）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【
】
6、 问题:下列作品，属于行进类歌曲的有？（ ）
选项：
A:《国际歌》
B:《七月的草原》
C:《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
D:《我们走在大路上》
答案: 【
《国际歌》
《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
《我们走在大路上》
】
第七章 单元测试
1、 问题:在演奏模式的练习中，降低移调工作难度的关键在于？（ ）
选项：
A:演奏指法相对固定
B:演奏音区相对固定
C:演奏音符相对固定
D:演奏音高相对固定
答案: 【
演奏指法相对固定
】
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