网课知到体育社会学智慧树答案（山东体育学院）

绪论单元测试

1、问题:体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。

A:对

B:错

答案:【对】

2、问题:关于民族体育文化的研究，也是目前学界研究的一个重要的领域和热点。

A:对

B:错

答案:【对】

第一章单元测试

1、问题:

体育社会学的研究对象是

A:体育社会问题

B:体育社会现象

C:社会现象

D:社会问题

答案:【体育社会现象】

2、问题:社会现象具有个体性、特殊性、影响力和强制力等特性。

A:对

B:错

答案:【错】

3、问题:以下属于体育社会现象性质的是:

A:它是人的社会属性的产物，不同于作用于人体的生物现象和个体的心理现象。

B:体育社会现象是一种集体的普遍的现象

C:体育社会现象具有影响力和强制性

D:体育社会现象必须与体育运动有密切关联

答案:【它是人的社会属性的产物，不同于作用于人体的生物现象和个体的心理现象。

体育社会现象是一种集体的普遍的现象

体育社会现象具有影响力和强制性

体育社会现象必须与体育运动有密切关联】

4、问题:体育社会现象的重大变化主要表现在

A:体育社会现象的专门化

B:体育社会现象的扩大化

C:体育社会现象的复杂化

D:体育社会现象的单一化

答案:【体育社会现象的专门化

体育社会现象的扩大化

体育社会现象的复杂化】

5、问题:()是指体育社会现象出现多元化、多样性，各种利益关系出现错综复杂因素的过程。

A:体育社会现象的专门化

B:体育社会现象的扩大化

C:体育社会现象的复杂化

D:体育社会现象的单一化

答案:【体育社会现象的复杂化】

6、问题:体育服从社会大系统，并为社会大系统的稳定发展贡献力量

A:对

B:错

答案:【对】

7、问题:体育是社会的缩影和焦点

A:对

B:错

答案:【对】

第二章单元测试

1、问题:社会分层是指社会中的人们被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象

A:对

B:错

答案:【对】

2、问题:人与人之间存在着差别，除了自然属性的差别外，更主要的是社会地位的差别。

A:对

B:错

答案:【对】

3、问题:直接参与是指人们经过体育教育和社会体育的感召，可能参与，也可能不参与体育，或然参与者对体育的参与表现出很大的偶然性。

A:对

B:错

答案:【错】

4、问题:社会流动是指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变过程。

A:对

B:错

答案:【对】

5、问题:体育参与者或者从业者不改变社会地位级别，只改变群体、组织或社区关系的流动属于

A:水平流动

B:垂直流动

C:自然流动

D:非自然流动

答案:【水平流动】

6、问题:合理性控制是依赖于社会强制力对体育进行的控制，是一种硬控制，也称为正式控制。

A:对

B:错

答案:【错】

7、问题:体育运动对国际争端的缓解作用

A:对

B:错

答案:【对】

8、问题:体育社团的性质

A:民间性

B:非营利性

C:同类相聚性

D:互益性

答案:【民间性

非营利性

同类相聚性

互益性】

9、问题:体育社团的种类大致可以分为以下几种

A:社会体育类社团

B:竞技体育类社团

C:体育娱乐享受型社团

D:体育科学学术社团

答案:【社会体育类社团

竞技体育类社团

体育娱乐享受型社团

体育科学学术社团】

第三章单元测试

1、问题:体育运动对于提高劳动者的素质有着重要的作用

A:对

B:错

答案:【对】

2、问题:体育可以在一种社会政治“真空”中生存的。

A:对

B:错

答案:【错】

3、问题:在我国必须同时满足以下三个条件就可以算得一个体育人口

A:每周身体活动频度3次以上

B:每次身体活动时间30分钟以上

C:每次身体活动强度中等程度以上

答案:【每周身体活动频度3次以上

每次身体活动时间30分钟以上

每次身体活动强度中等程度以上】

4、问题:中国中青年人在体育人口中所占比重低得可怜，呈现“中间热，两头冷”的特征

A:对

B:错

答案:【错】

5、问题:我国长期以来身体素质教育被忽视的原因

A:创造财富不再主要依靠体力，而依靠人的智力，造成了人们对身体素质的忽视

B:生产方式与生活方式发生了巨大的变化。

C:中国传统文化的儒家文化的影响

D:当前中国“应试教育”造成教育价值观念的严重偏差

答案:【创造财富不再主要依靠体力，而依靠人的智力，造成了人们对身体素质的忽视

生产方式与生活方式发生了巨大的变化。

中国传统文化的儒家文化的影响

当前中国“应试教育”造成教育价值观念的严重偏差】

6、问题:全体性是素质教育具有的基本特征之一

A:对

B:错

答案:【对】

第四章单元测试

1、问题:社会学家把文化要素划分为

A:物质要素

B:精神要素

C:语言和象征符号要素

D:规范体系要素

答案:【物质要素

精神要素

语言和象征符号要素

规范体系要素】

2、问题:正式规范通常以文字记载的形式出现，对于违反者有严格的处罚规定。

A:对

B:错

答案:【对】

3、问题:体育文化是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。

A:对

B:错

答案:【对】

4、问题:为什么说体育是一种文化呢?

A:体育是人类，也只有人类才能创造出来的一种社会活动

B:体育运动具备文化的各种特征

C:体育运动不仅有它外在的身体活动形式以及设施、器材

等物态体系。

D:体育具有内在的价值观念、意识形态、行为规范等

答案:【体育是人类，也只有人类才能创造出来的一种社会活动

体育运动具备文化的各种特征

体育运动不仅有它外在的身体活动形式以及设施、器材

等物态体系。

体育具有内在的价值观念、意识形态、行为规范等】

5、问题:现代体育最大的特点之一就是其自身的不公平性

A:对

B:错

答案:【错】

6、问题:现代高水平竞技运动可以被认为是体育文化中的精英文化

A:对

B:错

答案:【对】

第五章单元测试

1、问题:资本主义社会的经济危机时期是典型的社会恶性运行时期。

A:对

B:错

答案:【对】

2、问题:经济危机削弱了体育发展依赖的经济基础。

A:对

B:错

答案:【对】

3、问题:社会中性运行是指社会运行有障碍，并且已经危害到了社会的正常运行。

A:对

B:错

答案:【错】

4、问题:我国社会转型时期是典型的社会中性运行时期。

A:对

B:错

答案:【对】

5、问题:哪个是我国社会良性运行时期的代表？

A:社会转型时期

B:战争时期

C:小康社会

D:经济体制改革

答案:【小康社会】

6、问题:社会良性运行是指社会哪三大系统之间以及各系统内不同部分之间的相互促进。

A:经济

B:政治

C:思想文化

D:产业

答案:【经济

政治

思想文化】

7、问题:战争是社会恶性运行中的极端代表。

A:对

B:错

答案:【对】

第六章单元测试

1、问题:均权制国家多采用政府与社会体育组织共同管理体育的结合型管理体制。

A:对

B:错

答案:【对】

2、问题:组织系统是保证社会制度实施的实体。

A:对

B:错

答案:【对】

3、问题:我国的体育体制改革可以加快速度，短时期之内完成。

A:对

B:错

答案:【错】

4、问题:我国的举国体制主要的经济来源是政府财政收入。

A:对

B:错

答案:【对】

5、问题:哪个是体育的设备系统中的象征性标志？

A:体育场馆

B:体育器材

C:吉祥物

D:体育设施

答案:【吉祥物】

6、问题:集权制国家多采用社会组织来管理体育。

A:对

B:错

答案:【错】

第七章单元测试

1、问题:从人际关系来看，个人和个人之间既有竞争又有合作。

A:对

B:错

答案:【对】

2、问题:体育群体是人们通过一定的社会关系结合起来的，体育中的个人可以脱离开群体而存在。

A:对

B:错

答案:【错】

3、问题:体育中的社会互动广泛存在，是人们参与体育活动，营造人际关系的基本途径。

A:对

B:错

答案:【对】

4、问题:

体育中社会互动的作用表现在哪里？

A:

个人功能

B:

人际功能

C:

社会功能

D:

各选项都是

答案:【

各选项都是

】

5、问题:体育运动中的人际关系表现为以下哪三种基本类型？

A:主从型人际关系

B:竞争性人际关系

C:冲突性人际关系

D:合作型人际关系

答案:【主从型人际关系

竞争性人际关系

合作型人际关系】

第八章单元测试

1、问题:生活方式指人们在某种价值观念指导下，各种生活活动的形式。

A:对

B:错

答案:【对】

2、问题:运动量严重不足是现代人的健康隐患之一。

A:对

B:错

答案:【对】

3、问题:生活方式构成要素之一生活习惯是没有优劣之分的。

A:对

B:错

答案:【错】

4、问题:生活节奏的加快是我们获