知到网课SPSS软件与应用智慧树答案

第一章单元测试

1、问题:下列属于SPSS运行窗口的是（）。

A:数据窗口

B:方法窗口

C:结果窗口

D:脚本窗口

答案:【数据窗口

结果窗口

脚本窗口】

2、问题:SPSS处理实际问题的一般步骤包括（）。

A:数据的准备

B:数据的加工整理

C:数据的统计分析

D:结果的解释和表达

答案:【数据的准备

数据的加工整理

数据的统计分析

结果的解释和表达】

3、问题:进行数据编码的过程中，需要考虑变量的（）。

A:个数

B:名称

C:类型

D:赋值

答案:【个数

名称

类型

赋值】

4、问题:在某调查问卷中，有这样一个问题：“请问您来自哪个省？”从问题类型来看，这个问题属于（）。

A:一般数值型问题

B:唯一选项数值型问题

C:一般字符型问题

D:唯一选项字符型问题

答案:【一般字符型问题】

5、问题:在某调查问卷中，有这样一个问题：

“在淘宝、拼多多、京东、网易严选中，请问您最经常使用的购物网站是什么？（限选2项）”

要对这个问题进行编码，需要设置（）个变量。

A:1

B:2

C:3

D:4

答案:【2】

6、问题:对于量表中反向计分的题目，其赋值最常通过（）完成。

A:计算变量

B:变量重新编码

C:分类汇总

D:实用程序

答案:【变量重新编码】

7、问题:学习了SPSS软件，就可以不必学习统计学方法了。（）

A:对

B:错

答案:【错】

8、问题:数据视图中，一行代表一个个案，即一个研究对象的全部资料都体现在这一行之中。（）

A:对

B:错

答案:【对】

9、问题:字符型变量也可以进行算术和比较运算。（）

A:对

B:错

答案:【错】

10、问题:SPSS数据文件的纵向合并就是添加个案的过程。（）

A:对

B:错

答案:【对】

第二章单元测试

1、问题:下列可用于计数资料的描述性分析的是（）。

A:条形图

B:饼图

C:直方图

D:散点图

答案:【条形图

饼图】

2、问题:下列属于计量资料离散趋势指标的是（）。

A:方差

B:标准差

C:变异系数

D:标准分数

答案:【方差

标准差

变异系数】

3、问题:已知某小学二年级共有500名学生，现已完成对其身高的测量。若要按某个区间标准绘制其分组频数分布表和分组频数分布图，可能需要用到（）主菜单。

A:编辑

B:视图

C:转换

D:分析

答案:【转换

分析】

4、问题:要描述对数正态分布资料的集中趋势，应选择（）。

A:算术均数

B:几何均数

C:中位数

D:众数

答案:【几何均数】

5、问题:对于多项选择题的描述分析，可通过（）完成。

A:频率

B:交叉表

C:多重响应

D:P-P图

答案:【多重响应】

6、问题:在对统计分组后的数据资料进行集中趋势描述时，可使用加权平均数。（）

A:对

B:错

答案:【对】

7、问题:在一组观测值中，众数可能不止一个，也可能不存在。（）

A:对

B:错

答案:【对】

8、问题:“交叉频数分布表”可通过“分析”——“描述统计”——“频率”完成。（）

A:对

B:错

答案:【错】

9、问题:在对限定多选题进行“多选题变量集”定义时，编码方式应选择“类别”。（）

A:对

B:错

答案:【对】

10、问题:在P-P图中，如果数据服从正态分布，那么数据点应和对角线基本重合。（）

A:对

B:错

答案:【对】

第三章单元测试

1、多选题：

下列哪些属于参数假设检验方法（）。

A:独立样本t检验

B:配对样本t检验

C:秩和检验

D:单样本t检验

答案:【独立样本t检验;

配对样本t检验;

单样本t检验】

2、多选题：

在假设检验中，与判断结果相关的因素有（）。

A:显著性水平

B:样本值

C:样本容量

D:检验统计量

答案:【显著性水平;

样本值;

样本容量;

检验统计量】

3、多选题：

下列哪些数据可以认为是配对资料（）。

A:同一样品分别用两种方法检测得出的数据资料

B:同一班级期中考试成绩和期末考试成绩资料

C:同一受试对象处理前后的资料

D:男生和女生的身高资料

答案:【同一样品分别用两种方法检测得出的数据资料;

同一班级期中考试成绩和期末考试成绩资料;

同一受试对象处理前后的资料】

4、多选题：

关于单样本t检验，下列说法正确的是（）。

A:数据类型是分类资料

B:对总体的均值进行假设检验

C:数据类型是连续资料

D:要求总体服从正态分布

答案:【对总体的均值进行假设检验;

数据类型是连续资料;

要求总体服从正态分布】

5、多选题：

在两独立样本t检验的spss结果中，下面差值的95%置信区间，哪些可以拒绝原假设（）。

A:（-5.05,2.33）

B:（3.21,6.56）

C:（-0.22,6.56）

D:（-3.21,-1.23）

答案:【（3.21,6.56）;

（-3.21,-1.23）】

6、单选题：

对于配对样本t检验，下列说法错误的是（）。

A:差值序列服从正态分布

B:样本数据是配对资料

C:样本数据是独立样本资料

D:原假设是差值序列的均值等于0

答案:【样本数据是独立样本资料】

7、单选题：

在假设检验中，用α和β分别表示犯第一类错误和第二类错误的概率，则当样本容量一定时，下列说法正确的是（）。

A:减小α时，β往往减小

B:无法确定

C:减小α时，β往往增大

D:增大α时，β往往增大

答案:【减小α时，β往往增大】

8、单选题：

为了比较男生成绩和女生成绩是否存在差异，分别随机抽取男生和女生各10名的成绩，假设成绩服从正态分布，试问要检验男生和女生的成绩是否存在显著性差异，应该采用的方法是（）。

A:配对样本t检验

B:单样本t检验

C:两独立样本t检验

D:秩和检验

答案:【两独立样本t检验】

9、判断题：

在进行假设检验时，统计假设在分析之前必须陈述，包括原假设和备择假设。（）

A:错

B:对

答案:【对】

10、判断题：

正态总体下，对两独立样本的均值进行检验，首先检验两总体的方差是否满足齐性。（）

A:错

B:对

答案:【对】

第四章单元测试

1、多选题：

在单因素方差分析中，组间变异主要体现（）的作用。

A:随机误差

B:非处理因素

C:处理因素

D:系统误差

答案:【随机误差;

处理因素】

2、多选题：

重复测量方差分析的前提条件有（）。

A:总体满足方差齐性

B:各组测量样本随机独立

C:变异满足球对称性

D:要求各测量总体满足正态性

答案:【总体满足方差齐性;

变异满足球对称性;

要求各测量总体满足正态性】

3、多选题：

协方差分析的前提条件有（）。

A:因变量和协变量之间存在线性关系，且线性关系一致

B:处理因素和协变量之间没有交互作用

C:各组样本总体方差相等

D:样本来自的总体服从正态分布

答案:【因变量和协变量之间存在线性关系，且线性关系一致;

处理因素和协变量之间没有交互作用;

各组样本总体方差相等;

样本来自的总体服从正态分布】

4、单选题：

单因素方差分析模型中，离差平方和分解形式为（）。

A:SS组间=SS总+SS组内

B:SS总=SS组内-SS组间

C:SS组内=SS总-SS组间

D:SS总=SS组间-SS组内

答案:【SS组内=SS总-SS组间】

5、单选题：

单因素方差分析的备择假设H1是（）。

A:各总体均值不全相等

B:各总体均值全不相等

C:各总体均值相等

D:各样本均值不全相等

答案:【各总体均值不全相等】

6、单选题：

某研究中共有3组被试，每组12人，进行方差分析时，误差自由度为（）。

A:11

B:35

C:2

D:33

答案:【33】

7、单选题：

将手术要求基本相同的15名患者随机分为3组，在手术过程中分别采用A、B、C三种麻醉诱导方法，在T0（诱导前）、T1、T2、T3、T4五个时点测量患者的收缩压，检验五个时点的收缩压之间是否存在差异，可采用（）。

A:单因素方差分析

B:重复测量方差分析

C:协方差分析

D:随机区组设计方差分析

答案:【重复测量方差分析】

8、判断题：

在方差分析中，如果F＞1，则可以拒绝原假设。（）

A:错

B:对

答案:【错】

9、判断题：

在方差分析中，如果拒绝了原假设，需要对多组之间进行事后检验的两两比较。（）

A:对

B:错

答案:【对】

10、判断题：

在正态总体下，对多组独立样本总体均值之间的比较，可以采用两两比较的t检验。（）

A:对

B:错

答案:【错】

第五章单元测试

1、多选题：

正态性检验的方法有（）。

A:Q-Q图

B:P-P图

C:直方图

D:单样本k-s检验

答案:【Q-Q图;

P-P图;

直方图;

单样本k-s检验】

2、多选题：

单样本k-s检验中，spss提供的待检验的分布有（）。

A:指数分布

B:正态分布

C:均匀分布

D:泊松分布

答案:【指数分布;

正态分布;

均匀分布;

泊松分布】

3、多选题：

在以下检验方法中，属于非参数检验法的是（）。

A:秩和检验

B:Wilcoxon符号秩检验

C:t检验

D:K-W检验

答案:【秩和检验;

Wilcoxon符号秩检验;

K-W检验】

4、单选题：

如果要检验K个独立样本，其总体分布是否相同，采用的非参数检验方法是（）。

A:Kruskal-Wallis检验

B:Friedman检验

C:秩和检验

D:符号秩检验

答案:【Kruskal-Wallis检验】

5、单选题：

研究10名被测试前后的评分等级是否存在显著性差异，最恰当的统计方法是（）。

A:t检验

B:秩和检验

C:符号秩检验

D:F检验

答案:【符号秩检验】

6、单选题：

Mann-WhitneyUtest主要用于检验（）。

A:多个配对总体的分布是否相同

B:多个独立总体的分布是否相同

C:两个配对总体的分布是否相同

D:两个独立总体的分布是否相同

答案:【两个独立总体的分布是否相同】

7、单选题：

非参数检验的应用条件是（）。

A:总体是正态分布

B:要求样本容量很大

C:若两组比较，要求两组的总体方差相等

D:不依赖于总体分布

答案:【不依赖于总体分布】

8、判断题：

卡方拟合优度检验是一种利用样本数据，检验总体的实际频数与给定的理论频数是否一致的统计学方法。（）

A:错

B:对

答案:【对】

9、判断题：

多个独立样本的非参数检验方法有多种，最常用的是Friedman检验。（）

A:错

B:对

答案:【错】

10、判断题：

非参数检验方法不对特定分布的参数作统计推断，也不要求数据服从正态分布。（）

A:错

B:对

答案:【对】

第六章单元测试

1、多选题：

双向无序R×C列联表检验可以解决以下几类问题（）。

A:两组或多组有序分类构成比资料的比较

B:两个分类变量间的关联性检验

C:多个独立样本率的比较

D:两组或多组无序分类构成比资料的比较

答案:【两个分类变量间的关联性检验;

多个独立样本率的比较;

两组或多组无序分类构成比资料的比较】

2、多选题：

关于卡方独立性检验，下列说法正确的是（）。

A:原假设为列联表的行列变量相互独立

B:在原假设成立的情况下，卡方值不应太大

C:原假设为列联表的行列变量相关

D:在备择假设成立的情况下，卡方值不应太大

答案:【原假设为列联表的行列变量相互独立;

在原假设成立的情况下，卡方值不应太大】

3、单选题：

对R行C列的列联表进行分析，其自由度为（）。

A:-1

B:R×C-1

C:(R-1)×(C-1)

D:R+

E:R×C

答案:【-1】

4、单选题：

某研究者用A法和B法分别对120只豚鼠皮肤真菌的生长情况进行观察,结果为A法阳性率为50%，而B法阳性率为25%，共同阳性率为20%。试比较两种方法对真菌的检出率是否不同，应采用的方法是（）。

A:Kappa一致性检验

B:配对卡方检验

C:秩和检验

D:皮尔逊卡方检验

答案:【配对卡方检验】

5、单选题：

下列哪项检验不适用卡方检验（）。

A:拟合优度检验

B:两样本均值比较

C:两样本的总体率比较

D:多个样本的总体率比较

答案:【两样本均值比较】

6、单选题：

对于有序分类构成比资料的比较，可以采用以下哪种方法（）。

A:t检验

B:秩和检验

C:方差分析

D:卡方检验

答案:【秩和检验】

7、单选题：

在2×2四格表的卡方检验中，其自由度是（）。

A:0

B:3

C:2

D:1

答案:【1】

8、判断题：

对于列联表资料，录入数据时，需定义三个变量，分别是行对应的变量、列对应的变量和频数变量，而且在分析前，需对频数变量进行加权。（）

A:对

B:错

答案:【对】

9、判断题：

两个或多个有序分类资料的比较，可采用卡方检验。（）

A:对

B:错

答案:【错】

10、判断题：

在多个独立样本总体率的比较中，如果拒绝原假设，则认为各个样本对应的总体率全不相同。（）

A:错

B:对

答案:【错】

第七章单元测试

1、多选题：

以下是定类资料的是（）。

A:班级

B:性别

C:专业

D:教育程度

E:考试分数

答案:【班级;

性别;

专业】

2、多选题：

以下是定距资料的是（）。

A:班级

B:收入

C:智商

D:籍贯

E:温度

答案:【智商;

温