第一章单元测试
1、判断题：
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。
A:错
B:对
答案:【对】
2、判断题：
“思想政治理论综合实践课”优秀调查报告文集的题目是《走在大路上》。
A:错
B:对
答案:【对】
3、判断题：
“思想政治理论综合实践课”是为了培养大学生同生产劳动和社会实践相结合。
A:错
B:对
答案:【对】
4、判断题：
《思想政治理综合实践课》在我校是一门选修课，不计学分。
A:错
B:对
答案:【错】
5、判断题：
思想政治理论综合实践课可以在教室完成，不需要去亲自实践。
A:对
B:错
答案:【错】
第二章单元测试
1、单选题：
下列选项中属于综合实践活动“灵魂”的是（）
A:调查
B:选题
C:总结
D:研究
答案:【选题】
2、单选题：
下列关于选题方法不正确的是（）
A:选题要关注社会热点
B:选题要联系实际
C:选题要结合个人兴趣与特长
D:选题宜大不宜小
答案:【选题宜大不宜小】
3、多选题：
下列选题中，适合观察法的有（）
A:《山西德育资源调查及整合利用研究》
B:《物价上涨对城市居民生活影响的调查》
C:《太原理工大学学生文明状况调查及对策》
D:《网络发展及其对青少年道德的影响》
答案:【《物价上涨对城市居民生活影响的调查》;《太原理工大学学生文明状况调查及对策》】
4、多选题：
下列选题中，不适合大学生实践教学选题的有（）
A:《大学生择业倾向与社会需求协调机制研究》
B:《山西德育资源调查及整合利用研究》
C:《太原青运会经费使用状况调查》
D:《农村生育观的现状、变化趋向及原因分析》
答案:【《大学生择业倾向与社会需求协调机制研究》;《山西德育资源调查及整合利用研究》;《太原青运会经费使用状况调查》;《农村生育观的现状、变化趋向及原因分析》】
5、判断题：
大学生实践教学项目选题包括两个方面，一是确定活动项目方向，二是选择进行实践的项目。（）
A:错
B:对
答案:【对】
6、判断题：
就社会调研而言，调查是实践教学的第一步，选题是第二步。（）
A:错
B:对
答案:【错】
7、判断题：
《关于“大锅饭”的优越性》、《关于大学生吸烟的重要意义》等调查课题，具有积极的社会价值的。（）
A:错
B:对
答案:【错】
8、判断题：
选题与研究者的兴趣无关。（）
A:对
B:错
答案:【错】
9、判断题：
一个正确的选题是取得社会调查成功与否的必要条件。（）
A:错
B:对
答案:【对】
10、判断题：
关注热点可以准确把握时代和社会发展的脉搏，也容易创新。（）
A:错
B:对
答案:【错】
第三章单元测试
1、判断题：
研究技术是保证具体方法实施的各种更具体的技术性方法。
A:对
B:错
答案:【对】
2、判断题：
开放型问题的优点是灵活性大，适应性强，它适合于回答各种类型的问题，特别适合于回答那些潜在答案类型很多或者答案复杂，或者尚未弄清各种可能答案的问题。
A:对
B:错
答案:【对】
3、判断题：
只要是互动式的问答，有访员和受访者的互动式的问答，都是访谈调查。
A:错
B:对
答案:【对】
4、单选题：
计算机技术和数理统计方法在社会学研究中的应用，使（）成为现代社会调查中广泛使用的一种收集资料的工具。
A:问卷
B:访谈记录
C:档案资料
D:调研报告
答案:【问卷】
5、单选题：
问卷设计中最重要的一环是（）。
A:问题设计
B:回答方式
C:问题类型
D:问卷结构
答案:【问题设计】
6、单选题：
典型调查方法最关键的问题是（）
A:如何确定方向
B:如何确定重点
C:如何确定方法
D:如何确定典型
答案:【如何确定典型】
7、多选题：
非概率抽样主要包括（）。
A:概率抽样
B:配额抽样
C:随意抽样
D:判断抽样
答案:【配额抽样;随意抽样;判断抽样】
8、多选题：
根据搜集资料的方法划分，包括（）。
A:访谈调查法
B:文献调查法
C:实验调查法
D:问卷调查法
E:观察调查法
答案:【访谈调查法;文献调查法;实验调查法;问卷调查法;观察调查法】
9、多选题：
一份问卷应由（）部分构成。
A:封面信
B:结束语
C:指导语（前言）
D:问题和答案
答案:【封面信;结束语;指导语（前言）;问题和答案】
10、多选题：
问题的回答方式有（）。
A:半封闭式
B:开放式
C:封闭式
D:问答式
答案:【半封闭式;开放式;封闭式】
第四章单元测试
1、判断题：
社会实践的形式有个人实践和团队实践两种类型。
A:对
B:错
答案:【对】
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