知到网课创新设计梦工场智慧树答案

绪论单元测试

1、判断题：

设计以产品为目标，既是一个过程，又要面对创意、需求、功能、方案、评价等不同的对象，分阶段完成。

A:错

B:对

答案:【对】

第一章单元测试

1、单选题：

设计是一个（）的创新过程，是一个多种学科的结合体。

A:双学科

B:多学科

C:跨学科

D:单学科

答案:【跨学科】

2、单选题：

设计是一个循环往复的过程，从（）开始，直至能够自主设计。

A:他人

B:自己

C:模仿

D:自主

答案:【模仿】

3、多选题：

设计要从创意出发，需要经历（）、技术加工、直至产品完成的一系列工作过程。

A:寻找原理

B:产品呈现

C:功能实现

D:方案设计

答案:【寻找原理;功能实现;方案设计】

4、多选题：

产品设计的主要内容包括：（）、工具方法和作用系统。

A:环境参数

B:原理方案

C:需求条件

D:创意概念

答案:【环境参数;原理方案;需求条件;创意概念】

5、多选题：

对所有技术过程而言，作业对象可归纳为：（）几大类。

A:能量

B:边界条件

C:信息

D:物料

答案:【能量;信息;物料】

6、多选题：

根据设计阶段的不同，将设计区分为：概念设计、需求设计、（）等。

A:方案设计

B:原理设计

C:功能设计

D:技术设计

答案:【方案设计;原理设计;功能设计;技术设计】

7、判断题：

利用创意概念，并以其为设计主线，贯穿整个产品全过程设计的设计方法称为技术设计。

A:对

B:错

答案:【错】

8、判断题：

一把钥匙在特殊情况下可设计成开多把锁。

A:错

B:对

答案:【对】

9、判断题：

仿生设计方法是指通过研究、模拟生物的感觉、语言、智能等信息，及其储存、提取、传输等方面的机理，构思和研制出新的信息系统载体的方法。

A:错

B:对

答案:【对】

10、判断题：

设计方法可分为面向过程的设计和面向对象的设计。

A:错

B:对

答案:【对】

第二章单元测试

1、单选题：

把设计系统的总功能分解为比较简单的分功能，逐层分解下去，这样就形成了功能的树型结构，称为功能树，其末端就是（）。

A:功能单位

B:功能元

C:功能节

D:功能单元

答案:【功能元】

2、单选题：

逻辑功能元主要用于（）功能，其基本逻辑关系为“与”、“或”、“非”。

A:逻辑

B:编辑

C:控制

D:智能

答案:【控制】

3、多选题：

设计中常用的基本功能元有：（）。

A:数学功能元

B:逻辑功能元

C:环境功能元

D:物理功能元

答案:【数学功能元;逻辑功能元;物理功能元】

4、多选题：

系统的组成要素包括：（）和元素。

A:输入

B:输出

C:边界条件

D:产品呈现

答案:【输入;输出;边界条件】

5、多选题：

功能结构的基本形式包括：（）。

A:循环结构

B:平行结构

C:链式结构

D:交叉结构

答案:【循环结构;平行结构;链式结构】

6、多选题：

流水化设计系统特点有：（）和目的性。

A:环境适应性

B:整体性

C:相关性

D:分解性

答案:【环境适应性;整体性;相关性;分解性】

7、判断题：

我们可将待设计的产品看成有机体层面上的生命系统。

A:错

B:对

答案:【对】

8、判断题：

反映分功能或功能元之间的逻辑结合关系叫功能结构。

A:错

B:对

答案:【对】

9、判断题：

生命系统图符是出自德国工程师协会制定的标准VDI2221技术系统和产品开放方法。

A:错

B:对

答案:【对】

10、判断题：

物理功能元反映系统中能量、物料、信号变化的物理基本动作。

A:错

B:对

答案:【对】

第三章单元测试

1、单选题：

“众里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处。”运用的是哪种类型思维？（）

A:集中思维

B:形象思维

C:抽象思维

D:发散思维

答案:【发散思维】

2、单选题：

把设计者包括在设计项目之中，进入角色，从亲身体验中悟出前所未有的思想，是类比构思方法中的（）。

A:移情法

B:相似联想法

C:抽象类比法

D:触发词法

答案:【移情法】

3、多选题：

创造性思维具有（）以及突破性与求异性的特点。

A:单向性

B:多向性

C:综合性

D:连动性

答案:【多向性;综合性;连动性】

4、多选题：

发散思维又叫（）、开放思维等。

A:辐射思维

B:扩散思维

C:分散思维

D:求异思维

答案:【辐射思维;扩散思维;分散思维;求异思维】

5、多选题：

类比构思的方法有：（）、触发词法、借用法、仿生法等。

A:相似联想法

B:系统搜索法

C:移情法

D:抽象类比法

答案:【相似联想法;系统搜索法;移情法;抽象类比法】

6、多选题：

技巧上，组合创新法构思可以从（）和信息交合等角度考虑组合。

A:组合与内容置换

B:简单组合方式

C:组合与相似变换

D:综合组合方式

答案:【组合与内容置换;简单组合方式;组合与相似变换;综合组合方式】

7、判断题：

逻辑思维是严格遵循逻辑规则，按部就班，有条不紊的一种思维方式。

A:对

B:错

答案:【对】

8、判断题：

移植实际上是各种事物的技术和功能相互之间的转移和扩散。

A:错

B:对

答案:【对】

9、判断题：

解决矛盾问题的技巧可以采取分离、置换、利用中介等，寻找变换条件和技术措施。

A:错

B:对

答案:【对】

10、判断题：

下水道水管设计成回水弯就是从时间上分开的方法。

A:对

B:错

答案:【对】

第四章单元测试

1、单选题：

物理矛盾的描述为：“为了完成封口操作，安瓿瓶必须提高封口温度；为了使药剂保存完好，安瓿瓶又必须降低封口温度。”则物理矛盾为（）。

A:药剂完好和药剂变质

B:安瓿瓶封口温度即高又低

C:封口与不封口

D:药剂保存完好和药剂保存不全

答案:【安瓿瓶封口温度即高又低】

2、单选题：

“用氦气球悬挂起广告标志”是利用了40个发明原理中的（）。

A:预处理

B:嵌套

C:配重

D:局部质量

答案:【配重】

3、单选题：

以下对矛盾矩阵的特征描述正确的是（）。

A:矛盾矩阵像乘法口诀表一样，是一种三角形的矩阵

B:矛盾矩阵是TRIZ中唯一解决问题的方法

C:应该从根因入手定义技术矛盾

D:85版矛盾矩阵可以用来解决物理矛盾

答案:【应该从根因入手定义技术矛盾】

4、单选题：

以下情景中，用横线标明的两种物质之间属于过渡的物场模型的是（）。

A:自行车拐弯减速时，刹车闸摩擦车轮，致使车轮停止转动，结果车毁人伤

B:汽车过桥时，桥面正好能支撑住超载的汽车

C:为了室内照明的蜡烛，产生了大量的浓烟，污染了室内的空气

D:由于电池供电电压过低，灯泡无法发光

答案:【自行车拐弯减速时，刹车闸摩擦车轮，致使车轮停止转动，结果车毁人伤】

5、多选题：

有害完整场解法有（）。

A:改用新的场

B:增加一个新的场(F2)来平衡有害作用场

C:引入第三种物质屏蔽有害作用

D:形成链式场增强原有的效果

答案:【增加一个新的场(F2)来平衡有害作