国家开放大学数据库基础与应用形考作业答案1-4

国开电大数据库基础与应用1-4形考任务答案

形考任务1

在利用计算机进行数据处理的四个发展阶段中,第三个发展阶段是()。

正确答案数据库系统 

属性的取值范围被称为()。

正确答案 

实用ER图进行描述的是()。

正确答案 概念数据模型

若实体AB1对多的联系,实体BC11的联系,则实体AC是()联系。

正确答案 1对多

若实体AB是多对多的联系,实体BC11的联系,则实体AC是()联系。

正确答案多对多 

下面不属于数据库体系结构中三级模式的是()。

正确答案 关系模式

在文件系统中,存取数据的基本单位是()。

正确答案 记录 

层次数据模型的结构是一种()。

正确答案树结构 

一个关系中的每一行称为一个()。

正确答案元组 

D1D2D3定义域中的基数分别为234,则D1×D2×D3的元组数为(    )。

正确答案 24 

D1D2D3D4为定义域,则在它们的笛卡尔积的运算结果中,每个元组具有的分量个数为()。

正确答案 4 

设关系R1具有a1个属性和b1个元组,关系R2具有a2个属性和b2个元组,则关系R1×R2所具有的属性个数为()。

正确答案 a1+a2

若一个关系为R(学生号,姓名,性别,年龄),则可以作为主码的属性为()。

正确答案 学生号 

设两个关系R1R2中分别包含有mn个元组,R1R2存在着一对多的联系,将其进行自然连接,在得到的运算结果中最多包含的元组个数为()。

正确答案 n

设一个关系R1中的属性A是外码,它对应关系R2中的主码为B,其中被称为父关系的是()。

正确答案 R2 

设一个集合A={3,4,5,6,7},另一个集合B={1,3,5,7,9},则AB的交集中包含的元素个数为()。

正确答案

设一个集合A={3,4,5,6,7,8},另一个集合B={1,3,5,7,9},则BA的差集(即B-A)中包含的元素个数为()。

正确答案 2 

在一个关系R中,若XYZ为互不相同的单属性,并且存在X→YY→Z,则XZ的函数依赖类型为()。

正确答案传递 

在一个关系R中,若存在X→YX→Z,则存在X→YZ,称此函数依赖的规则是()。

正确答案合并性 

设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,C→D,(A,C)→E},则该关系的候选码为()。

正确答案 (A,C)

设一个关系为R(A,B,C,D,E,F,G),它的最小函数依赖集为FD={A→B,C→D,B→E,E→F},则该关系的候选码为()。

正确答案(A,C,G) 

设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,C→D},则该关系的候选码为()。

正确答案 (A,E)

在一个关系R中,若属性集X函数决定属性集Y,则记作为()。

正确答案X→Y 

对关系进行规范化,若需要很好地保持着数据的无损连接性和函数依赖性,则最高应该规范化到()。

正确答案第三范式 

把关系的第一范式规范化为第二范式的过程就是消除属性之间的()。

正确答案部分依赖

实体之间的联系有3种,即11联系、1对多联系和多对多联系。()

正确答案 

实体之间的联系共有两种,即1对多联系和多对多联系。()

正确答案 

在一个关系数据模型中,所有关系的定义不是用一个关系来表示的。()

正确答案 

关系数据模型是以树结构为基础的。()

正确答案 

在关系数据模型中,运算对象是关系,而运算结果是一个单值。()

正确答案

数据库体系结构具有三级模式结构和两级存储映象。()

正确答案 

进行数据库系统运行、管理和维护的人员被称为应用程序员。()

正确答案 

数据库的逻辑结构模型只有两种,层次模型和关系模型。()

正确答案 

已知两个定义域的基数分别为mn,则它们的笛卡儿积中的元组数为m+n。()

正确答案 

假定一个笛卡儿积中有m个元组,在由它所产生的任何一个关系中,其元组数必然大于等于m。()

正确答案 

在一个关系中,元组个数可以为0。()

正确答案:对

在一个关系中,既包含有关系模式,又必须包含有关系的内容。()

正确答案 

关系的完整性总共包括实体完整性和参照完整性这两种。()

正确答案 

在一个关系中,主码可能同时有多个。()

正确答案 

在一个关系中,可以定义主码,也可以不定义主码。()

正确答案 

对一个关系R进行选择运算,运算结果关系中的元组个数小于等于R中的元组个数。()

正确答案 

对一个关系R进行投影运算,运算结果关系中的元组个数必然等于R中的元组个数。()

正确答案 

对两个关系进行等值连接,在其运算结果的关系中,属性个数小于两个关系的属性个数之和。()

正确答案 

假定在一个关系中存在X→Y的函数依赖,则称Y为决定因素。()

正确答案 

假定在一个关系中存在X→Y并且XY,则称X→Y为平凡函数依赖。()

正确答案 

假定在一个关系中存在X→Y,并且X的任何真子集都不能函数决定Y,则称X→Y为部分函数依赖。

正确答案 

假定在一个关系中存在X→Y,并且存在X的一个真子集也能够函数决定Y,则称X→Y为完全函数依赖。()

正确答案 

假定在一个关系中存在X→YY→Z,并且XYZ是互不相同的单属性,则存在着X→Z的传递函数依赖。()

正确答案 

在一个关系的最小函数依赖集中,可能存在着传递函数依赖。()

正确答案 

在一个关系中,若存在X→YWY→Z,则不存在WX→Z。()

正确答案 

 

形考任务二

SQL的查询语句中,group by选项实现的功能是()。

正确答案分组统计 

SQL的建立基本表操作中,定义主码约束所使用的保留字为()。

正确答案PRIMARY

SQL的建立基本表操作中,定义外码约束所使用的保留字为()。

正确答案FOREIGN 

在带有保留字VIEWSQL语句中,其操作对象是()。

正确答案视图 

SELECT查询语句的ORDER BY子句中,若需要按照指定列的升序排列表,则使用的保留字是()。

正确答案ASC

SQLSELECT语句中,不包含的功能子句是()。

正确答案删除 

当在SELECT查询语句的from选项中,实现对表的中间连接功能时,使用的保留字为()。

正确答案INNER

当在SELECT查询语句的from选项中,实现对表的右连接功能时,使用的保留字为()。

正确答案RIGHT 

利用SQL语言所建立的基本表在数据库中属于()。

正确答案实表

若两个基本表是通过对应的主码建立联系的,则该联系的类型只能是()。

正确答案1

以一个基本表中的主码同另一个基本表中的外码建立联系,则这种联系的类型为()。

正确答案1对多 

在一个数据库应用系统设计的过程中,第三个阶段是()。

正确答案逻辑设计 

在一个数据库应用系统设计的过程中,第四个阶段是()。

正确答案物理设计 

在数据库应用系统设计的需求分析阶段,不需要做的事情是()。

正确答案创建基本表 

在数据库应用系统设计的概念设计阶段,需要做的事情是()。

正确答案画出ER

SQL语言中,字符型常量和日期型常量需要使用单引号括起来。()

正确答案 

SQL语言中,整数型常量和实数型常量需要使用单引号括起来。()

正确答案 

SQL语言中,整数型常量和实数型常量不需要使用任何符号作为起止标记符。()

正确答案

使用一条INSERT语句只能向表中插入一条记录,不能同时插入多条记录。()

正确答案 

使用一条UPDATE语句只能修改表中一条记录,不能同时修改多条记录。()

正确答案 

一个视图只能建立在一个基本表上,不能建立在多个基本表上。()

正确答案 

可以在SELECT语句的FROM选项中,为给出的每个表附加一个别名。()

正确答案 

SELECT语句的FROM选项中,只能给出一个表,不能给出多个表。()

正确答案 

SELECT语句的FROM选项中,每对表之间的连接方式共有两种。()

正确答案 

一个数据库应用系统开发过程的第1个阶段是概念设计。()

正确答案 

需求分析阶段的主要目标是画出数据流图,建立数据字典和编写需求说明书。()

正确答案 

概念设计也要贯彻概念单一化原则,即一个实体只用来反映一种事实,一个实体中的所有属性都是用来直接描述码的。()

正确答案

商品实体与销售实体之间是1对多的联系,其中商品实体为父表,销售实体为子表。()

正确答案 

在介绍旅店管理的数据库设计中,客房表为基本表,客房空闲表为视图。()

正确答案 

在介绍旅店管理的数据库设计中,住宿费表为基本表,消费卡表为视图。()

正确答案

根据主教材第四章所给的商品库和教学库,为下列所给的每条SQL查询语句匹配相应的功能(每小题4分,共20分)。

选项:

A从教学库中查询出没有被姓名为王明的学生所选修的所有课程信息。

B从教学库中查询出没有选修任何课程的学生信息。

C从商品库中查询出每一种商品的商品代号、分类名、数量和品牌等信息。

D从商品库中查询出所有商品的不同品牌的总数。

E从教学库中查询出每个专业的学生人数,并按人数多少降序排列。

1select x.商品代号,分类名,数量,品牌

from 商品表1 x,商品表2 y

where x.商品代号=y.商品代号

上方语句功能为:

正确答案C

2select count(*) as 品牌数

from (select distinct 品牌 from 商品表2) as xxk

上方语句功能为:

正确答案 D

3select *

from 学生

where 学生号 not in (select 学生号 from 选课)

上方语句功能为:

正确答案B

4select 专业,count(*) as 专业人数

from 学生

group by 专业

order by 2 desc

上方语句功能为: 

正确答案E

5select *

from 课程

where 课程号 in (select 课程号 from 学生 x, 选课 y

where x.学生号=y.学生号 and x.姓名='王明')

上方语句

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