网课知到中外教育史(山东联盟)智慧树答案（泰山学院）

第一章单元测试

1、单选题：关于教育的起源有多种理论设想，其中马克思主张的教育起源说是()。

A:劳动起源说

B:心理起源说

C:生物起源说

D:神话起源说

答案:【劳动起源说】

2、单选题：古印度的()制度，将人分成四个等级，对文化教育产生了深远影响。

A:佛教

B:种姓

C:吠舍

D:分封制度

答案:【种姓】

3、单选题：中国古代六艺教育以()为中心，文武兼备，知能兼求。

A:诗、书

B:射、御

C:礼、乐

D:书、数

答案:【礼、乐】

4、单选题：在古希腊的邦国中，()教育的目的是培养武士，并重视女子教育。

A:斯巴达

B:奥林匹亚

C:特洛依

D:雅典

答案:【斯巴达】

5、单选题：西周时期教育的主要特点是()。

A:学术下移

B:百家争鸣

C:学术官守，官师合一

D:私学兴起

答案:【学术官守，官师合一】

第二章单元测试

1、单选题：首先提出庶、富、教的教化思想的教育家是()

A:孟子

B:老子

C:墨子

D:孔子

答案:【孔子】

2、单选题：孟子主张“人性善”，指出教育的作用就是()。

A:化性起伪

B:经世致用

C:求其放心

D:教学相长

答案:【求其放心】

3、单选题：荀子提出“性恶”论，认为教育的主要功能是()。

A:化性起伪

B:求其放心

C:自强不息

D:诲人不倦

答案:【化性起伪】

4、单选题：古希腊教育家()提出了著名的产婆术，成为启发式教学的典范。

A:亚里士多德

B:柏拉图

C:昆体良

D:苏格拉底

答案:【苏格拉底】

5、单选题：柏拉图的经典教育著作是()。

A:《理想国》

B:《雄辩术原理》

C:《论教育》

D:《形而上学》

答案:【《理想国》】

第三章单元测试

1、单选题：明朝最重要的科举考试科目是()

A:状元

B:明经

C:孝廉

D:进士

答案:【进士】

2、单选题：()朝，首次明确规定，科举考试每三年举行一次，形成定制。

A:隋

B:明

C:唐

D:宋

答案:【宋】

3、单选题：()朝正式设立监生历事制度，规定监生学习到一定年限，分拨到中央政府各部门或地方州、县机关实习吏事。

A:汉

B:秦

C:清

D:明

答案:【明】

4、单选题：明朝科举考试设立了()制度，试图以名额分配的方式解决地域之间教育公平和录取公正问题。

A:糊名

B:南北分卷

C:誊录

D:琐院

答案:【南北分卷】

5、单选题：正式开始使用八股文的格式进行科举考试的是()。

A:唐朝

B:隋朝

C:明朝

D:清朝

答案:【明朝】

第四章单元测试

1、单选题：宋代编撰《四书章句集注》的教育家是()

A:张载

B:朱熹

C:王阳明

D:周敦颐

答案:【朱熹】

2、单选题：教育家()主张“明人伦”“致良知”“知行合一”。

A:陆九渊

B:颜元

C:王守仁

D:朱熹

答案:【王守仁】

3、单选题：清初，教育家颜元在()书院中实行六斋教学。

A:岳麓

B:漳南

C:泰山

D:白鹿洞

答案:【漳南】

4、单选题：颜元倡导实学，主张教育要培养()的人才。

A:品德高尚

B:经世致用

C:多才多艺

D:温文尔雅

答案:【经世致用】

5、单选题：宗教改革时期，()主张对儿童实施普及义务的初等教育，并积极实践，被称为“义务教育之父”。

A:路德

B:斯宾塞

C:罗耀拉

D:加尔文

答