第一章 单元测试
1、文学最早可以追溯到?( )。
A:诗经
B:楚辞
C:远古神话传说
答案: 【远古神话传说】
2、当下,文学按文体分类可以划分为?( )。
A:诗歌
B:散文
C:小说
D:剧本
答案: 【诗歌
散文
小说】
3、文学是一门以( )为载体,建构一个虚拟想象空间的艺术。
A:人物形象
B:故事
C:语言
答案: 【语言】
4、1750年,提出建立一门名为Aesthetik学科的德国哲学家是?( )
A:马克思
B:鲍姆嘉通
C:黑格尔
答案: 【鲍姆嘉通】
5、西方习惯于将人的主观心智划分为( )。
A:知
B:情
C:意
答案: 【知
情
意】
6、Aesthetik的本义是指?( )
A:研究人的感性的学科
B:研究美的学科
C:研究艺术的学科
答案: 【研究人的感性的学科】
7、把Aesthetik翻译成“美学”的人是?( )
A:王国维
B:中江兆明
C:蔡元培
答案: 【中江兆明】
8、依鲍姆嘉通来看,美是指?( )
A:想象能力的丰富
B:形式与内容的完美结合
C:感性能力的完善
答案: 【感性能力的完善】
9、依鲍姆嘉通来看,丑是指?( )
A:感性能力的不完善
B:形式与内容不协调
C:想象能力的不丰富
答案: 【感性能力的不完善】
10、黑格尔认为美学的研究重点应该是艺术,因而美学也可以称之为?( )
A:艺术学
B:艺术哲学
C:艺术美学
答案: 【艺术哲学】
第二章 单元测试
1、《论语》中提到“孔门四科”:德行、言语、政事、文学,这里的“文学”是指?( )。
A:官职
B:文学艺术
C:一切文献知识
答案: 【一切文献知识】
2、汉代,汉武帝为选拔人才设“贤良文学”的科目,被举荐者叫“贤良文学”,其中“贤良”是指?( )。
A:性格贤惠良善的人
B:品德端正、道德高尚的人
C:善写贤良文章的人
答案: 【品德端正、道德高尚的人】
3、汉代,汉武帝为选拔人才设“贤良文学”的科目,被举荐者叫“贤良文学”,其中“文学”是指?( )
A:精通儒家经典的人
B:文思敏捷善学的人
C:文学家
答案: 【精通儒家经典的人】
4、提出“诗赋欲丽”观点的人是?( )
A:曹丕
B:曹操
C:曹植
答案: 【曹丕】
5、曹丕在( )中指出“文以气为主”。
A:《文赋》
B:《典论•论文》
C:《文心雕龙》
答案: 【《典论•论文》】
6、“诗赋欲丽”可以理解为:文学与其他语言文字不同,它更强调表达上的艺术性 ( )
A:对
B:错
答案: 【对】
7、“文以气为主”可以理解为:文学是创作个性的体现。( )
A:对
B:错
答案: 【对】
8、( )在《文赋》中提出“诗缘情而绮靡”
A:钟嵘
B:刘勰
C:陆机
答案: 【陆机】
9、范晔在《后汉书•文苑传》中谈论“文学”时提出“情志既动”、“篇辞为贵”,这个观点认为“文学”不同于“历史”和“政治”类的文章,不是为了纪录史实,而是创作者情感涌动的产物;作为语言文字的产物,文学更关注语言表达和文字效果。( )
A:对
B:错
答案: 【对】
10、《文心雕龙》的作者是南朝的( )
A:刘勰
B:王弼
C:宗炳
答案: 【刘勰】
第三章 单元测试
1、根据艺术形象存在的方式,艺术可以分为( )。
A:时间艺术
B:空间艺术
C:时空艺术
答案: 【时间艺术
空间艺术
时空艺术】
2、根据艺术形象的媒介方式,艺术可以分为( )。
A:造型艺术
B:音响艺术
C:语言艺术
答案: 【造型艺术
音响艺术
语言艺术】
3、根据艺术形象的感知方式,艺术可以分为( )
A:视觉艺术
B:听觉艺术
C:视听艺术
D:想象艺术
答案: 【视觉艺术
听觉艺术
视听艺术】
4、根据艺术形象的展示方式,艺术可以分为静态艺术和动态艺术。下列属于动态艺术的有( )
A:文学
B:绘画
C:雕塑
答案: 【文学】
6、文学按体裁可以分为( )
A:诗歌
B:散文
C:小说
D:戏剧文学
答案: 【诗歌
散文
小说
戏剧文学】
7、诗歌的文体特征是( )
A:凝练性
B:情感性
C:跳跃性
D:节奏韵律性
答案: 【凝练性
情感性
跳跃性
节奏韵律性】
8、散文的文体特征有( )
A:题材广泛多样
B:结构自由灵活
C:抒写真实感受
答案: 【题材广泛多样
结构自由灵活
抒写真实感受】
9、小说的文体特征有( )
A:深入细致的人物刻画
B:完整复杂的情节叙述
C:具体充分的环境描写
答案: 【深入细致的人物刻画
完整复杂的情节叙述
具体充分的环境描写】
10、戏剧文学的文体特征有( )
A:人物台词推进剧情
B:鲜明集中的矛盾冲突
C:浓缩地反映现实生活
答案: 【人物台词推进剧情
鲜明集中的矛盾冲突
浓缩地反映现实生活】
第四章 单元测试
1、严羽在《沧浪诗话》中说:“夫诗有别才,_;诗有别趣,_。”( )
A:非关书也
B:非关理也
答案: 【非关书也
非关理也】
2、七言古诗的节奏感比五言古诗更强。( )
A:对
B:错
答案: 【错】
3、诗歌整体性是由诗人的想象力决定的。( )
A:对
B:错
答案: 【对】
4、中国古诗在漫长的发展过程中,形成了三大主题,分别是:( )
A:思乡
B:抒情
C:言志
D:说理
答案: 【抒情
言志
说理】
5、产生音律节奏的手段包括:( )
A:押韵
B:诗歌的思想
C:大体整齐的形式
D:想象
答案: 【押韵
大体整齐的形式】
6、音律节奏能产生美感的根本原因在于:( )。
A:铿锵有力
B:听起来悦耳
C:符合读者心理预期
D:让人陶醉
答案: 【符合读者心理预期】
7、诗歌音律的节奏产生于诗歌的:( )
A:语言形式
B:思想
C:读音
D:主要内容
答案: 【语言形式】
8、创造性思维的本质是:( )
A:感性思维
B:理性思维
C:形象思维
D:想象力
答案: 【想象力】
9、对诗歌而言,想象最重要的功能是:( )。
A:联
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