第一章 单元测试
1、单选题:
创业有狭义和广义之分,狭义的定义就是( )。
选项:
A:实现商业价值
B:创建新企业
C:开创新事业
答案: 【创建新企业】
2、判断题:
创业是一个充满不确定性的过程,创业必须承担一定的风险。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
3、多选题:
根据创业动机的不同,可以将创业活动分为( )。
选项:
A:机会型创业
B:生存型创业
C:独立企业
D:合伙创业
答案: 【机会型创业
;生存型创业】
4、判断题:
创业并不是排斥就业,恰恰相反,创业需要以就业为基础,是就业的延伸和深化。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
5、多选题:
创业过程经历了哪些阶段?( )
选项:
A:资源整合
B:产生创业动机
C:新企业的成长与可持续发展
D:创办新企业
E:机会识别
答案: 【资源整合
;产生创业动机
;新企业的成长与可持续发展
;创办新企业
;机会识别】
第二章 单元测试
1、判断题:
以表象和意象作为最基本的元素和手段,由眼前的某个事物形象想到记忆中的另一个事物形象,也可以由记忆中的某个事物形象想到记忆中的另一个事物形象,这是联想思维。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
2、单选题:
互联网思维第一个思维,也是最重要的思维是 ( )。
选项:
A:用户思维
B:极致思维
C:简约思维
D:迭代思维
答案: 【用户思维】
3、判断题:
把行动中的意外事件看成好事。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题:
精益创业的核心是杜绝浪费。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
5、多选题:
设计思维包含以下哪个环节 ( )
选项:
A:学会提出更多更有创意的解决方法
B:学会用“同理心”思考问题,而非“同情心”
C:学会发现真实问题,并且重新定义它
D:学会试错:把脑子里的想法“拿”出来试错优化。最后是“原型制作”和“测试”。
答案: 【学会提出更多更有创意的解决方法
;学会用“同理心”思考问题,而非“同情心”
;学会发现真实问题,并且重新定义它
;学会试错:把脑子里的想法“拿”出来试错优化。最后是“原型制作”和“测试”。】
第三章 单元测试
1、多选题:
创业者的素质包含:( )
选项:
A:心理素质
B:能力素质
C:身体素质
D:知识素质
答案: 【心理素质
;能力素质
;身体素质
;知识素质】
2、多选题:
创业者需要掌握什么知识?( )
选项:
A:营销知识
B:财务知识
C:管理知识
D:金融知识
E:法律知识
答案: 【营销知识
;财务知识
;管理知识
;金融知识
;法律知识】
3、单选题:
创业者的身体素质需要( )
选项:
A:身体亚健康
B:思想多虑
C:一般精力
D:思路敏捷
答案: 【思路敏捷】
4、判断题:
在创业之始,团队成员尤其需要有共同的约定和文化理念的引领,要形成基本的共识。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题:
通常是三个核心股东为好,其他为小股东,根据行业特点,也可以是四、五个核心股东,单双数无所谓。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
第四章 单元测试
1、单选题:
发现机会产生创意的途径有( )
选项:
A:从市场缺失中发现机会
B:从偶然和意外中感悟机会
C:从顾客不满中发现机会
D:其余选项都对
答案: 【其余选项都对】
2、单选题:
以下那个说法不对( )
选项:
A:信息不对称意味着其中占据不少商机
B:政策制度的变化意味着创业机会被扼杀
C:随着人口结构的老年化、社会变化、消费习惯变化,都可以找到不错的创业机会
D:技术创新能为创业带来机会
答案: 【政策制度的变化意味着创业机会被扼杀】
3、判断题:
创意是客观、真实、可操作的。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题:
蒂蒙斯的评价框架,涉及10个指标。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
5、多选题:
通过( )匹配方式,创业者能识别出第三人机会。
选项:
A:互补型匹配
B:结构性匹配
C:平衡性匹配
D:增补型匹配
答案: 【互补型匹配
;结构性匹配;增补型匹配】
第五章 单元测试
1、多选题:
商业模式以价值创造为核心,描述了企业如何( )的基本原理。
选项:
A:获取价值
B:传递价值
C:创造价值
D:贡献价值
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