知到科研方法论智慧树答案

科研方法论智慧树章节答案

第一章单元测试

1、单选题：科学研究有两大特点，一是继承性，二是（）

A:系统性

B:知识性

C:创新性

D:连续性

正确答案:【创新性】

2、单选题：从广义上讲，科学研究的对象是客观世界，包括自然界、社会和（）。

A:人类思维

B:思想

C:行为

D:大脑

正确答案:【人类思维】

3、单选题：初学者做研究应采取的原则是“有限目标，（）”。

A:因地制宜

B:量力而行

C:实事求是

D:能够完成

正确答案:【量力而行】

4、多选题：自然科学是研究自然界的物质结构、形态和运动规律的科学。一种代表性的观点认为，现代自然科学由（）三部分组成。

A:技术科学

B:基础科学

C:应用科学

D:实验科学

正确答案:【技术科学;基础科学;应用科学】

5、多选题：科学是指人们对自身及其周围客体的规律性认识，科学具有（）的特点。

A:逻辑性

B:知识性

C:系统性

D:自洽性

正确答案:【逻辑性;知识性;系统性;自洽性】

6、单选题：科学是人们对自身及周围客体的一般性认识。

A:对

B:错

正确答案:【错】

7、单选题：正确的科研方法对科研工作的成功起着至关重要的作用。

A:对

B:错

正确答案:【对】

8、单选题：政治学、经济学、法学、哲学属于社会科学。

A:对

B:错

正确答案:【错】

9、多选题：科研方法的价值主要体现在（）。

A:创造学术价值

B:完善人类自身

C:促进社会发展

D:推动技术进步

正确答案:【创造学术价值;完善人类自身;促进社会发展;推动技术进步】

10、多选题：如果希望在本科阶段进入课题组或实验室参与课题研究，需要具备（）条件。

A:有很强的对新知识和新技术自学能力和吸纳本领

B:课程学习无负担，不为考试过关或者挂科所累

C:有足够的时间到课题组或者实验室参加课题研究

D:掌握课题所在领域相关的基础知识和专业知识

正确答案:【有很强的对新知识和新技术自学能力和吸纳本领;课程学习无负担，不为考试过关或者挂科所累;有足够的时间到课题组或者实验室参加课题研究】

第二章单元测试

1、单选题：

根据课题属性，科研课题一般可分为理论性、实验性和（）研究课题三大类。

A:前沿性

B:基础性

C:综合性

D:应用性

正确答案:【综合性】

2、单选题：在课题研究中，涉及的新原理、（）、新材料和新工艺等都属于创新的范畴。

A:新概念

B:新方法

C:新技术

D:新应用

正确答案:【新方法】

3、单选题：科研选题一般需要经过提出问题、查阅文献、形成假说、（）、确立课题的过程。

A:理论分析

B:构建方案

C:分析比较

D:预实验检验

正确答案:【构建方案】

4、多选题：信息搜集的标准包括（）。

A:可靠性

B:针对性

C:代表性

D:完整性

正确答案:【可靠性;针对性;代表性;完整性】

5、多选题：科研课题因其管辖机构、经费来源以及研究内容的不同，使其形式多种多样。科研课题来源的渠道主要有（）。

A:科学本身发展需要

B:社会生产实践需求

C:社会生活等其他方面需要

D:国家政治、经济、军事需要

正确答案:【科学本身发展需要;社会生产实践需求;社会生活等其他方面需要;国家政治、经济、军事需要】

6、单选题：在科研工作中，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

A:对

B:错

正确答案:【对】

7、单选题：理论性研究课题与实验性研究课题相比，后者的社会价值更大。

A:错

B:对

正确答案:【错】

8、单选题：提出有创见的、合适的科研课题，是获取高质量研究成果的关键。

A:对

B:错

正确答案:【对】

9、多选题：图书情报界常说的国外三大检索工具包括（）。

A:EI

B:SCI

C:ISTP

D:ISR

正确答案:【EI;SCI;ISTP】

10、多选题：科研选题的策略包括（）。

A:量力而行

B:多与导师沟通

C:充分的课题调研

D:合适的价值取向

正确答案:【量力而行;多与导师沟通;充分的课题调研;合适的价值取向】

第三章单元测试

1、单选题：根据研究对象层次，科研方法一般可分为哲学方法、一般方法和（）三大类型。

A:统计方法

B:应用方法

C:基础方法

D:特殊方法

正确答案:【特殊方法】

2、单选题：科研方法是从事科学研究和技术创新的有效工具，具有继承性、创新性和（）等属性。

A:连续性

B:方向性

C:发展性

D:指导性

正确答案:【发展性】

3、单选题：创新一般包括三层含义：一是由无到有的“（）”；二是以新代旧的“更新”；三是固而思变的“改变”。

A:改造

B:调整

C:突变

D:创造

正确答案:【创造】

4、多选题：思维是一种认识活动，是认识的理性阶段，具有抽象性、（）等特点。

A:加速性

B:间接性

C:概括性

D:逻辑性

正确答案:【加速性;间接性;概括性;逻辑性】

5、多选题：科学问题的基本结构体系主要由（）这几大要素所构成。

A:表征域

B:未知域

C:应答域

D:已知域

正确答案:【表征域;未知域;应答域;已知域】

6、单选题：哲学方法是科研方法的最高层次。

A:对

B:错

正确答案:【对】

7、单选题：观察、实验、测量等方法属于科研方法中的经验方法。

A:对

B:错

正确答案:【对】

8、单选题：直觉是对研究情况的一种渐进的领悟或理解。

A:错

B:对

正确答案:【错】

9、多选题：问题不仅是一个概念，更是一个过程，包括（）内容。

A:问题解决

B:问题提出

C:问题描述

D:问题评价

正确答案:【问题解决;问题提出;问题描述;问题评价】

10、多选题：问题三层次理论的内容包括（）。

A:梳理“科技问题”

B:凝练“科研选题”

C:提出“专业问题”

D:解决“科研难题”

正确答案:【梳理“科技问题”;凝练“科研选题”;提出“专业问题”】

第四章单元测试

1、单选题：科研设计一般包括三大类，即研究型、实验型和（）科研设计。

A:计算型

B:设计型

C:调查型

D:应用型

正确答案:【应用型】

2、单选题：实验设计的基本要素包括处理因素、实验对象和（）。

A:实验样品

B:实验效应

C:试验时间

D:实验结果

正确答案:【实验效应】

3、单选题：应用型科研设计中对测量有稳定性要求，除非特殊声明，一般情况下，其稳定性通常指对（）而言。

A:实验人员

B:次数

C:空间

D:时间

正确答案:【时间】

4、多选题：研究型设计是对科学研究的具体内容与方法的设想和计划安排，包括（）。

A:实验设计

B:应用设计

C:专业设计

D:统计学设计

正确答案:【专业设计;统计学设计】

5、多选题：以下哪些是科研设计的原则（）。

A:科学性原则

B:创新性原则

C:统计学原则

D:规范性原则

正确答案:【科学性原则;创新性原则;统计学原则;规范性原则】

6、单选题：研究型设计以开题报告或研究设计书的形式来体现。

A:对

B:错

正确答案:【对】

7、单选题：实验型设计与应用型设计的步骤基本是一样的。（）

A:错

B:对

正确答案:【错】

8、单选题：重复实验是保证实验结果可靠的一种基本方法。（）

A:错

B:对

正确答案:【对】

9、多选题：实验型设计包括（）原则。

A:重复性

B:典型性

C:对照性

D:随机化

正确答案:【重复性;典型性;对照性;随机化】

10、多选题：科研成果的推出方式包括（）。

A:申请专利

B:会议报告

C:撰写论文并发表

D:申报科研奖项

正确答案:【申请专利;撰写论文并发表;申报科研奖项】

第五章单元测试

1、单选题：研究性学习的实质是通过探究的方式，自主获得知识并从中提高（）、分析问题和解决问题的能力。

A:拓展问题

B:发现问题

C:提出问题

D:理解问题

正确答案:【发现问题】

2、单选题：

确定课题后，最先需要解决的问题是针对课题内容寻求解决方案，其中几个关键环节是准备开题报告、课题分解与突破和（）。

A:调研文献

B:分工与协作

C:制定方案

D:组建团队

正确答案:【分工与协作】

3、单选题：国家级大学生创新创业训练计划包括创新训练项目、（）和创业实践项目三类。

A:创业训练项目

B:自主创业项目

C:创业计划项目

D:创业培训项目

正确答案:【创业训练项目】

4、多选题：

科研成果的主要形式包括（）。

A:结题报告

B:申报奖励

C:研究论文

D:专利申请

正确答案:【申报奖励;研究论文;专利申请】

5、多选题：课题组的资料包括（）。

A:实验设备、器件手册

B:实验手册、记录

C:博、硕士论文

D:程序代码

正确答案:【实验设备、器件手册;实验手册、记录;博、硕士论文;程序代码】

6、单选题：研究性学习的要点是把学习过程视为一种研究或探究过程。

A:对

B:错

正确答案:【对】

7、单选题：完整地参加一项课题研究过程是学习科研方法、提高研究技能的有效途径。

A:错

B:对

正确答案:【对】

8、单选题：本科阶段的主要任务是专业知识学习，参加课外科技活动可有可无。

A:对

B:错

正确答案:【错】

9、多选题：大学的三个基本阶段分别具备的特点是（）。

A:博士生阶段具有“开拓学”的特点

B:本科生阶段具有“现象学”的特点

C:硕士生阶段具有“溯源学”的特点

D:博士生阶段具有“方法论”的特点

正确答案:【本科生阶段具有“现象学”的特点;硕士生阶段具有“溯源学”的特点;博士生阶段具有“方法论”的特点】

10、多选题：以下科研案例中，（）体现了团队合作的特点。

A:法拉第提出电场的“力线”理论，麦克斯韦建立电磁场的严格数学模型

B:沃森、克里克建立并证明DNA的双螺旋结构

C:李政道、杨振宁提出宇称不守恒理论，吴健雄用实验加以证明

D:泊松根据波动理论预测圆盘阴影中出现亮斑，菲涅尔用实验证明

正确答案:【沃森、克里克建立并证明DNA的双螺旋结构;李政道、杨振宁提出宇称不守恒理论，吴健雄用实验加以证明】

第六章单元测试

1、单选题：一般而言，课题计划由宏观到微观有三种不同的层次，即（A）、课题战略计划和课题具体计划。

A:课题执行计划

B:课题方针计划

C:课题指导计划

D:课题分解计划