知到智慧树创造性思维与创新方法triz版章节测试答案

选项是系统随机打乱的，注意看清楚在作答

第一章

1、屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感，主要采用了现代创新方法。

A:对

B:错

正确答案：错

2、创新方法按照发展历程划分，第三阶段是设问法。

A:对

B:错

正确答案：错

3、创新方法按照发展历程分为4个阶段。

A:对

B:错

正确答案：错

4、爱迪生以极大的毅力和耐心，先后实验了6000多种材料，做了7000多次实验，终于发现可以用棉线做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被烧断，这使用的是尝试法。

A:对

B:错

正确答案：错

5、《创新方法论》课程告诉我们，“神农尝百草，日中七十毒”，便是现代创新方法的生动写照。

A:对

B:错

正确答案：错

第二章

1、TRIZ源于对（）的研究。

A:专利

B:实物

C:航天技术

D:人造卫星

正确答案：专利

2、按照TRIZ理论对创新的分级﹐“使用隔热层减少热量损失”属于（）。

A:1级﹕简单的解

B:2级﹕少量的改进

C:3级﹕根本性的改进

D:4级﹕全新的概念

正确答案：1级﹕简单的解

3、TRIZ理论中，关于最终理想解的说法，哪一个是不正确的？

A:保持了原系统的优点

B:没有引入新的缺点

C:消除了原系统的缺点

D:使系统变得更复杂

正确答案：使系统变得更复杂

4、“TRIZ桥”共有五“座”：“思维桥”、“进化桥”、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。

A:对

B:错

正确答案：对

5、人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和技术系统进化法则。

A:对

B:错

正确答案：对

第三章

1、汽车是一个技术系统，为了更好地考察汽车，我们可以把（）作为它的超系统来研究。

A:轮胎

B:轮毂

C:交通工具

D:汽车品牌

正确答案：C

2、性能低水平，少数人掌握，且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段？

A:婴儿期

B:成长期

C:成熟期

D:衰退期

正确答案：A

3、通过对TRIZ理论中技术系统的学习，（）将能量源的能量转化为系统所需的能量。

A:动力装置

B:传输装置

C:能量源

D:控制装置

正确答案：A

4、通过学习技术系统进化法则，木桶效应体现了哪一条法则。

A:动态性进化法则

B:子系统不均匀进化法则

C:向微观级进化法则

D:向超系统跃迁进化法则

正确答案：B

5、通过学习技术系统进化法则，我们知道（）是八大进化法则的核心和基础。

A:向超系统跃迁进化法则

B:提高理想度法则

C:动态性进化法则

D:协调性进化法则

正确答案：B

第四章

1、通过TRIZ理论中资源分析的学习，太阳能电池属于（）资源。

A:自然或环境资源时间资源

B:时间资源

C:空间资源

D:系统资源

正确答案：A

2、应用STC算子沿着尺寸、时间、成本三个方向来做（）个维度的发散思维尝试。

A:5

B:6

C:7

D:8

正确答案：B

3、在TRIZ创新方法中，“大胆设想、科学求证。”是对（）的描述。

A:STC算子法

B:金鱼法

C:九屏幕法

D:小人法

正确答案：B

4、在使用聪明小人法解决问题时，首先要（）。

A:分析系统的构成找到系统中存在的问题或矛盾

B:通过小人来建立小人问题模型

C:通过能动的小人来建立解决方案模型

D:过渡到实际方案

正确答案：A

5、以下不是TRIZ“思维桥”包含的部分的是头脑风暴法。

A:对

B:错

正确答案：A

第五章

1、TRIZ理论的第二个发展阶段主要研究的是（）。

A:找到正确的问题去解决

B:找到切实可行的解决方案

C:TRIZ的商业化应用

D:彻底解决问题

正确答案：A

2、应用TRIZ理论解决问题时，其典型过程分为以下三个步骤，问题识别——问题解决——（）。

A:问题验证

B:概念界定

C:概念验证

D:问题转化

正确答案：C

3、应用TRIZ理论解决问题时，问题识别阶段的输出是一系列关键问题的集合，解决了这些关键问题，同样能够达到初始的（）。

A:项目目标

B:项目结果

C:项目投资

D:项目列表

正确答案：A

4、应用TRIZ理论解决问题时，将其他工程系统的优点转移到本工程系统，以弥补本工程系统的缺点，使其兼具二者的优点。这是（）阶段的（）工具。

A:问题识别；特性传递

B:问题解决；特性传递

C:问题识别；进化法则分析

D:问题识别；优势传递

正确答案：A

5、应用TRIZ理论解决问题时，（）是通过考量一系列解决方案根据项目的具体要求，来决定哪个解决方案将会被最终实施。

A:次级评估

B:方案验证

C:超效应分析

D:概念评估

正确答案：D

第六章

1、功能分析分为（）部分。

A:二

B:三

C:四

D:五

正确答案：B

2、如果功能的对象是系统中的其他组件，则这个功能是（）。

A:辅助功能

B:附加功能

C:基本功能

D:过量功能

正确答案：A

3、对同一个系统进行功能分析，得到的结果往往是唯一的。

A:对

B:错

正确答案：B

4、在相互作用分析阶段，三个组件两两之间相互接触了就算是相互作用。

A:对

B:错

正确答案：B

5、在组件分析中，只有两个以上的物质或场都不能作为组件。

A:对

B:错

正确答案：B

第七章

1、因果链分析中，解决了底层的关键问题，由它所引起的一系列问题都会迎刃而解。

A:对

B:错

正确答案：A

2、因果链分析中，从功能的角度来找到工程系统中的功能缺点或者存在问题的组件。该方法得到的缺点是（  ）。

A:初始缺点

B:中间缺点

C:极端缺点

D:末端缺点

正确答案：A

3、因果链分析能让我们找到大量潜在的缺点，在选择需要解决的关键缺点时，需要注意因果链中各个缺点的（）。

A:顺位关系

B:逻辑关系

C:因果关系

D:连带关系

正确答案：B

4、因果链分析案例：静电危害的消除，这一案例的神经末梢能这一分支继续深入分析属于生物学或医学所关注的范畴，与本项目关系不大。因此，这一分支不再做更深入的分析了，它也就成了一个（）。

A:初始缺点

B:中间缺点

C:极端缺点

D:末端缺点

正确答案：D

5、因果链分析案例：油漆溢出问题，这一案例中，油漆过多和油漆箱太小都是造成油漆溢出的直接原因，二者缺一不可，因此是（）关系。

A:and

B:or

C:but

D:anr或or

正确答案：A

第八章

1、TRIZ中剪裁流程中，为方便降低成本和改进剩余组件，剪裁掉（）组件。

A:具有较高价值

B:具有较低价值

C:距离目标最远

D:距离目标最近

正确答案：B

2、TRIZ中剪裁流程中，出现哪种情况，则不能剪裁掉该组件。

A:无法对被剪裁组件进行再分配

B:可以对被剪裁组件进行再分配

C:无法对被剪裁组件进行解释

D:可以对被剪裁组件进行解释

正确答案：B

3、TRIZ中剪裁的程度可以是激进的或者（）的。

A:匀速

B:和缓

C:冒进式

D:渐进式