第一章 单元测试
1、单选题:开展教育科学研究最重要的前提是( )
A:确定研究对象
B:确定研究内容
C:找到研究的问题
D:确定研究的技术路线
正确答案:【找到研究的问题】
2、单选题:请选择你认为正确的题项( )
A:一般是先确定选题,再确定研究的问题
B:一般是从研究内容中确定研究的问题
C:没有好的问题,就不会有好的选题
D:没有选题就无法确定问题
正确答案:【没有好的问题,就不会有好的选题】
3、单选题:所谓问题,就是客观事物之间的( )在人们头脑中的反映。
A:联系
B:作用
C:运动
D:矛盾
正确答案:【矛盾】
4、多选题:在我们日常的学习、生活和工作中所观察到的各种事物的现象中,对于选题来说,有三种现象特别值得我们注意,这三种现象是( )、( )、( ) 。
A:少数人关注的现象
B:稍纵即逝的现象
C:新奇的现象
D:多数人关注的现象
E:令人困惑的现象
F:重复发生的现
正确答案:【新奇的现象;令人困惑的现象;重复发生的现】
5、单选题:在进行课题陈述时,课题名称应尽可能表明( )。
A:研究对象和研究问题
B:研究问题和研究内容
C:研究问题和研究途径
D:研究对象和研究方法
正确答案:【研究对象和研究问题】
第二章 单元测试
1、单选题:书信是一种文献吗?
A:是
B:不是
正确答案:【是】
2、单选题:文献综述是一手文献吗?
A:是
B:不是
正确答案:【不是】
3、单选题:期刊论文是二手文献吗?
A:是
B:不一定
C:不是
正确答案:【不一定】
4、单选题:以下哪段内容是比较完整的论证?
A:团队合作是完成工作的必要条件。只有通过团队合作才能完成工作。团队合作与完成工作是密切相关的。当大家像团队一样工作时,成功就会来临。
B:团队合作是完成工作的必要条件,因为个体需要发现能够有效工作的方式。个体要独立地工作才可以更有效。团队的核心责任是让所有成员有自己的空间。研究发现个体身份是一个群体保持凝聚力所必需的。研究也进一步说明个体身份可以抵制团体迷思,可以为创新性工作打下基础。
C:团队合作是致力于长期工作的小组成功完成其任务的必要条件。我们得出这一结论是基于下面的研究:X发现当工作小组致力于共同解决问题和共同合作时,团体的交流和生产力就会增加。研究Y发现当团体拥有有效的人际关系处理技巧和行为时,团体的绩效就会提高。研究Z根据个体成员对团体任务、合作和统一的理解测量了团体发展状况,研究发现如果这些因素都是积极的,那么就预示着较高的团体绩效和生产力。
正确答案:【团队合作是致力于长期工作的小组成功完成其任务的必要条件。我们得出这一结论是基于下面的研究:X发现当工作小组致力于共同解决问题和共同合作时,团体的交流和生产力就会增加。研究Y发现当团体拥有有效的人际关系处理技巧和行为时,团体的绩效就会提高。研究Z根据个体成员对团体任务、合作和统一的理解测量了团体发展状况,研究发现如果这些因素都是积极的,那么就预示着较高的团体绩效和生产力。 】
5、单选题:写文献综述的根本意义在于?
A:发现研究问题
B:解决研究问题
C:分析研究问题
正确答案:【发现研究问题 】
第三章 单元测试
1、单选题:文献综述是建立在前人研究的基础上。
A:是
B:不是
正确答案:【是】
2、单选题:基本文献综述用于展现有关某个研究课题的现有知识。
A:不是
B:是
正确答案:【是】
3、单选题:高级文献综述用于揭示一个研究问题,从而深入研究。
A:不是
B:是
正确答案:【是】
4、单选题:研究兴趣和我们的个人生活经历没有关系?
A:没有
B:有
正确答案:【有】
5、单选题:研究论题需要有边界吗?
A:需要
B:不需要
正确答案:【需要】
6、单选题:回顾文献是不是只用看电子文献?
A:是
B:不是
正确答案:【不是】
7、单选题:回顾文献是不是文献越多越好?
A:是
B:不是
正确答案:【不是】
8、单选题:研究问题不包括以下哪个部分?
A:提问者
B:问题角度
C:问题指向内容
D:问题指向对象
正确答案:【问题角度 】
第四章 单元测试
1、单选题:问卷根据使用的目的不同,可分为描述性问卷和分析性问卷。对于描述性问卷,其目的主要是了解现状,但并不准备对现状的可能 ( )进行深入的分析。
A:过程
B:结果
C:问题
D:成因
正确答案:【成因】
2、单选题:问卷是用来收集信息、资料的一种工具,也是用于测量一系列( )的水平及其相互关系的工具。
A:变量
B:概念
C:定义
D:数据
正确答案:【变量】
3、单选题:在问卷问题的设计中,要注意把握好下列哪个原则( )?
A:客观性原则、必要性原则、可能性原则和自愿性原则
B:主观性原则、诱导性原则、可能性原则和自愿性原则
C:客观性原则、必要性原则、可能性原则和自主性原则
D:客观性原则、 随机性原则、可能性原则和自愿性原则
正确答案:【客观性原则、必要性原则、可能性原则和自愿性原则】
4、单选题:在问卷问题设计时,为了打消被调查者的顾虑,得到可靠的答案,我们对一些特殊问题往往会采取一些特殊的表述方法,这些特殊的表述方法是( )
A:释疑法、假定法、转移法和诱导法
B:释疑法、假定法、引导法和模糊法
C:释疑法、因果法、转移法和模糊法
D:释疑法、假定法、转移法和模糊法
E:引导法、假定法、转移法和模糊法
正确答案:【释疑法、假定法、转移法和模糊法】
5、单选题:在设计问卷问题的答案选项时,有一项非常重要的原则,即是完整性原则,你认为下列最正确的题项是( )
A:完整性原则是指设计问卷问题答案时,应该穷尽一切可能的答案选项;
B:完整性原则是指设计问卷问题答案时,应该列出尽可能多的答案选项;
C:完整性原则是指设计问卷问题答案时,应该有选择性地列出答案选项。
D:完整性原则是指设计问卷问题答案时,应该穷尽一切可能的问卷问题;
正确答案:【完整性原则是指设计问卷问题答案时,应该穷尽一切可能的答案选项;】
第五章 单元测试
1、单选题:利用调查法可以对事物的发展变化进行预测,是否正确?
A:是
B:否
正确答案:【是】
2、单选题:重复性访谈也称追踪访谈,属于横向调查。请问是否正确?
A:否
B:是
正确答案:【否】
3、单选题:“21世纪数学教育的展望”属于发展调查研究,是否正确?
A:否
B:是
正确答案:【否】
4、单选题:解释性研究要解决的是某一教育现象为什么会发生的问题,是否正确?
A:否
B:是
正确答案:【是】
5、单选题:在访谈过程中,访谈者应该伴有点头、微笑、皱眉等积极性或消极性的身体语言,是否正确?
A:是
B:否
正确答案:【否】
6、单选题:预测样本的大小应该越多越好,是否正确?
A:是
B:否
正确答案:【否】
7、单选题:等级式题目中可以不设置中性等级,是否正确?
A:是
B:否
正确答案:【否】
8、单选题:开放式提问简单,对象的回答通常也较为真实,可以得到意想不到的材料。是否正确?
A:否
B:是
正确答案:【是】
9、单选题:“不唯书、不唯上、要唯实”是属于( )原则。
A:客观性原则
B:系统性原则
C:实证性原则
正确答案:【客观性原则】
10、单选题:集体访谈的人数一般是( )人较为合适。
A:3-4人
B:9-10人
C:5-6人
D:7-8人
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