网课知到app演讲与口才单元测试答案,演讲与口才智慧树章节测试答案
选项顺序是系统随机打乱的,请大家看清楚具体选项内容再作答
第一章
1
【多选题】(5分)
(选择题)以下有关口才的说法正确的是( ABCD)
A.口才是公民必备的技艺
B.口才是一种综合能力
C.口才是综合素质的结晶
D.口才是社交中的实用技能
2
【单选题】(5分)
高级口才不仅要会说话,而且要说好话。A
A.正确
B.不正确
3
【多选题】(8分)
有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到( ABCDE )
。
A.言之有理
B.言之有物
C.言之有序
D.言之有文
E.言之有情
4
【多选题】(9分)
有口才的人需具备的7要素分别是德、 ABD 、学、识、、情、 。
A. 才
B. 胆
C. 知
D. 体
5
【单选题】(5分)
口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。A
A.正确
B.不正确
6
【多选题】(9分)
口才的类型在应用上可分为BCD 、竞选演讲、调查采访;在形式上
分为 、解说、 、主持、辩论。
A. 讲座
B. 日常谈话
C. 朗诵
D. 演讲
7
【多选题】(5分)
一般来讲,口才语言类型包括( ABCDE )等。
A.有声语言
B.书面语言
C.无声语言
D.类语言
E、时空语言
8
【多选题】(10分)
口才的构成要素包括:口头语言表达能力, AC ,体态表达能力,心
理素质,认知思维, ,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅
历和智慧。
A. 听话能力
B. 临场发挥能力
C. 情感表现能力
D. 语言组织能力
9
【单选题】(5分)
人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。B
A.正确
B.不正确
10
【多选题】(8分)
口才沟通的三要素包括说话者、 AC、听话者;如果是四要素,则还需加上 。
A. 信息
B. 媒介
C. 环境
D. 目的
11
【单选题】(5分)
口才的功能主要有社会沟通功能和D 功能。
A. 锻炼胆识
B. 提升内涵
C. 展示自我
D. 艺术审美
12
【多选题】(5分)
一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方
法的是( ACEFG )。
A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣
B.内容和自我感觉不需要一致
C.生动亲切,传达内心的感受
D.压抑自己的真正情感
E.做正确诚恳的评价
F.用“我们”来称呼
G.采取低姿态
13
【多选题】(8分)
以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是( ABCDEF )
A.驾驭自己的谈吐
B.建立自己的风格
C.塑造最佳自我形象
D.接受自然的自己
E.培养自信心
F.坚持以科学的方法为指导
14
【多选题】(5分)
以下属于说话的目的的是( ABCD )
A.激起听众的行动
B.提供知识和信息
C.引起共鸣、感动与了解
D.让听众感到快乐
15
【多选题】(8分)
一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有( ABCDE )。
A.态度自然
B.言而有信
C.说话简明扼要
D.处事公平
第二章
1
【单选题】(10分)
演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目
的包括影响人和感召人而不包括教育人。A
A.不正确
B.正确
2
【单选题】(5分)
演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和C 。
A. 内容
B. 互动
C. 媒介
D. 形式
3
【单选题】(10分)
演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和(B )。
A.学术演讲
B.论辩演讲
C.生活演讲
4
【多选题】(10分)
演讲的特点包括 B 、艺术性、真实性、D 、论辩性和工具性。
A. 丰富性
B. 现实性
C. 批判性
D. 道德性
5
【单选题】(5分)
演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。A
A.正确
B.不正确
6
【单选题】(5分)
演讲不仅能够促进人才成长和社会文明,而且能够促进历史转变。A
A.正确
B.不正确
7
【单选题】(10分)
演讲的功能包括社交功能、调适功能、D 、传播功能和说服功能。
A. 渗透功能
B. 主体功能
C. 方向功能
D. 激励功能
8
【多选题】(10分)
下列选项属于演讲的特征的有( ABCD)。
A.演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质
B.演讲是一种独白式的现实活动的言态表达
C.演讲包括了三方人物,四重联系,五个环节
D.演讲的适应面广,实用性强而且极富鼓动性
9
【单选题】(5分)
演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系; A ;演讲主持者与演讲者之间的联系。
A. 听众与演讲主持者之间的联系
B. 听众与现场负责人之间的联系
C. 听众与评委之间的联系
D. 演讲者与演讲者之间的联系
10
【单选题】(10分)
以下说法中有误的是( A )
A.演讲不需要注重情绪的表达,朗诵同样也不需要有起伏。
B.演讲的选题有很强的现实性、时代性;朗诵的材料有很大的超越性。
C.演讲讲究激情,要有高潮;朗诵追求意境,其语言属舞台表演语言。
D.演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动;朗诵属表演艺术,侧重于欣赏。
11
【单选题】(5分)
演讲与口语表达能力是密不可分的,从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力
,可以说“演讲是口才中的口才”。B
A.不正确
B.正确
12
【多选题】(15分)
以下关于演讲的说法正确的是( ABCD )
A. 演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动
B. 演讲的目的是教育人、影响人、感召人
C. 演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的
D. 演讲既是教育别人,又是自我教育公平
E.运用机智
第三章
1
【单选题】(10分)
在演讲中,听是一种技能,是一种主动行为,而不是一种消极行为。A
A.正确
B.不正确
2
【单选题】(10分)
演讲的目的是向听众传递信息;演讲是对言语信息的编码过程,而听讲则是对言
语信息的D 过程。
A. 录入过程
B. 调节过程
C. 理解过程
D. 解码过程
3
【多选题】(10分)
下列属于成功演讲的听众的反应是( ABCD )。
A.积极配合听
B.判断评估听
C.选择要点听
D.专心致志听
4
【单选题】(10分)
在演讲中,演讲者只要充分表达自己想说的即可,不需要照顾听众的感受和需要
。B
A..正确
B.不正确
5
【单选题】(10分)
听众的需要是听众认真听讲的动力,是听众活动积极性的源泉。一般来说,需要
的强度越大,活动积极性就越高。B
A.不正确
B.正确
6
【单选题】(10分)
一般来讲,听众的心理定势类型有三种,分别是肯定相容型、否定相斥型和 A
。
A. 中庸淡漠型
B. 感情丰富型
C. 心潮澎湃型
D. 冷静客观型
7
【单选题】(10分)
演讲者只有善于研究听众心理,有效地调动听众的参与积极性,才能与听众进行
心灵的交流,实现无障碍沟通。
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