网课知到组织行为学智慧树答案(上海海事大学)

wangke 知到智慧树答案 14

第一章单元测试

1、单选题:

下列属于组织的是()。

A:一群正在等公交车的人

B:疫情期间停工的厂房

C:阿里巴巴的创始人

D:海尔集团的生产车间

正确答案:【海尔集团的生产车间】


2、单选题:

下列哪种管理者的管理效率最高?()

A:优柔寡断,犹豫不决的管理者

B:凡事亲力亲为的管理者

C:分工明确,适当放权的管理者

D:大权独揽,说一不二的管理者

正确答案:【分工明确,适当放权的管理者】


3、单选题:

某公司的销售经理对新员工和老员工采取不同的管理方式,这体现了组织行为学的什么特点?()

A:两重性

B:适应性

C:跨学科性

D:层次性

正确答案:【适应性】


4、单选题:

近朱者赤,近墨者黑体现了行为的什么规律?()

A:环境律

B:差异律

C:本我律

D:遗传律

正确答案:【环境律】


5、单选题:

公司组织团建,提高员工对公司的归属感,这运用了古典管理学派中的什么理论?()

A:科层管理理论

B:行政管理理论

C:科学管理理论

D:社会人理论

正确答案:【社会人理论】


6、单选题:

福特公司创造了汽车生产线,大大提高了汽车装配的效率,这运用了古典管理学派中的什么理论?()

A:科学管理理论

B:行政管理理论

C:科层管理理论

D:社会人理论

正确答案:【科学管理理论】


7、单选题:

小明认真地完成了作业,希望得到老师的表扬,这体现了马斯洛的需要层次理论中的哪一层次?()

A:社会需要

B:安全需要

C:生理需要

D:尊重需要

正确答案:【尊重需要】


8、单选题:

某公司给员工的工资很高,但缺乏晋升和培训机制,这体现了双因素理论的哪一方面?()

A:实现了激励因素,但没有实现保健因素

B:既实现了保健因素,又实现了激励因素

C:实现了保健因素,但没有实现激励因素

D:既没有实现保健因素,也没有实现激励因素

正确答案:【实现了保健因素,但没有实现激励因素】


9、单选题:

量体裁衣,对症下药体现了什么组织行为学学派的理论?()

A:人际关系理论

B:系统学派

C:行为科学理论

D:权变学派

正确答案:【权变学派】


10、单选题:

小红想要对化学实验室的实验员的工作内容进行调研,最适当的方法是什么?()

A:观察法

B:实验研究法

C:访谈法

D:问卷调查法

正确答案:【访谈法】


第二章单元测试

1、单选题:

知觉包括哪两个阶段?()

A:感觉和认识

B:感知和认知

C:感觉和感知

D:感觉和认知

正确答案:【感觉和认知】


2、单选题:

()以“经济人”的假设为前提,它假定决策者是完全理性和客观的,并拥有完整全面的信息。

A:理性决策模型

B:隐含偏爱模型

C:直觉模型

D:有限理性模型

正确答案:【理性决策模型】


3、单选题:

斯普兰格的六类型价值观不包括()。

A:理论型

B:自由型

C:经济型

D:审美型

正确答案:【自由型】


4、单选题:

态度的内在心理结构不包括()。

A:情感成分

B:认知成分

C:调节成分

D:行为倾向成分

正确答案:【调节成分】


5、单选题:

组织承诺不包括()。

A:规范承诺

B:情感承诺

C:个人承诺

D:连续承诺

正确答案:【个人承诺】


6、单选题:

“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”体现了()对能力的影响。

A:个人爱好

B:环境因素

C:社会实践

D:遗传因素

正确答案:【遗传因素】


7、单选题:

一个人进行了激情的演讲,不能因此判定他为外向型,体现了个性的()。

A:完整性

B:简单性

C:稳定性

D:社会性

正确答案:【完整性】


8、单选题:

人格的()指一个人的人格结构通常在各方面彼此和谐成一个整体时,他的人格就是健康的。

A:稳定性

B:独特性

C:功能性

D:统合性

正确答案:【统合性】


9、单选题:

大五人格模型中不包含下面哪个特质?()

A:外倾性

B:随和性

C:同理心

D:责任心

正确答案:【同理心】


10、单选题:

情绪智力不包括()。

A:自我管理

B:感同身受

C:自我激励

D:自我放弃

正确答案:【自我放弃】


第三章单元测试

1、单选题:

需要.动机.行为的关系是()

A:需要引起动机,动机导致行为

B:行为引起需要,需要导致动机

C:需要引起行为,行为导致动机

D:动机引起需要,需要导致行为

正确答案:【需要引起动机,动机导致行为】


2、单选题:

小李在工作岗位上踏实认真,被评为月度优秀员工,公司将他的事迹做成海报在公司公告栏宣传。这体现了需要的哪一分类?()

A:社会情感性需要

B:结果导向的内在需要

C:物质性需要

D:过程导向的内在需要

正确答案:【社会情感性需要】


3、单选题:

小何是一名刚毕业的大学生,独自一人来到上海打拼,她的主导需要最有可能是什么?()

A:尊重需要

B:自我实现需要

C:生理需要

D:社交需要

正确答案:【生理需要】


4、单选题:

在双因素理论中,导致满意的因素通常由()引起,而导致不满意的因素通常由()引起。

A:工作环境,工作本身

B:周围环境,员工自身

C:工作本身,工作环境

D:员工自身,周围环境

正确答案:【工作本身,工作环境】


5、单选题:

“跳一跳,够得到”,体现了什么激励理论?()

A:双因素理论

B:马斯洛需要理论

C:强化理论

D:期望理论

正确答案:【期望理论】


6、单选题:

不患寡而患不均体现了什么激励理论?()

A:双因素理论

B:公平理论

C:强化理论

D:期望理论

正确答案:【公平理论】


7、单选题:

下列哪项不是目标设置的要求?()

A:具有挑战性

B:可衡量

C:轻易可以达到

D:明确具体

正确答案:【轻易可以达到】


8、单选题:

人产生挫折心理的条件不包括()。

A:个人所期望的目标是强烈的

B:个人认为达成目标有很大的难度

C:个人认为目标有可能达成的

D:目标与现实中存在难以克服的障碍

正确答案:【个人认为达成目标有很大的难度】


9、单选题:

兵无常势,文无定法,遇方则方,遇圆则圆体现了中国文化背景下的什么激励特点?()

A:刚柔并济,恩威并用

B:赏罚分明,公平公正

C:和谐,民本和人和

D:和谐和效率结合

正确答案:【刚柔并济,恩威并用】


10、单选题:

学校号召我们向雷锋同志学习,这体现了什么激励?()

A:目标激励

B:形象激励

C:榜样激励

D:荣誉激励

正确答案:【榜样激励】


第四章单元测试

1、单选题:

群体的特征不包括()。

A:有共同的目标

B:由两个或两个以上的人组成

C:成员自认为属于这个群体

D:结构松散,彼此独立

正确答案:【结构松散,彼此独立】


2、单选题:

第一中学从全校学生中选拔出一个计算机竞赛小组,这个小组属于什么群体类型?()

A:任务型群体

B:利益型群体

C:友谊型群体

D:命令型群体

正确答案:【任务型群体】


3、单选题:

在群体的发展过程中,最容易产生冲突的阶段是()。

A:规范期

B:震荡期

C:执行任务期

D:形成期

正确答案:【震荡期】


4、单选题:

以下群体凝聚力的来源对应正确的是()。

A:积极的人际关系对应关系

B:相互依赖的程度对应认知

C:认为自己属于“某一类”人对应关系

D:积极的人际关系对应情感

正确答案:【积极的人际关系对应情感】


5、单选题:

以下能够提高群体凝聚力的方法是()。

A:提高群体进入门槛

B:扩大群体规模

C:激励群体内部展开竞争

D:对群体中的个人进行奖励

正确答案:【提高群体进入门槛】


6、单选题:

以下哪项不属于影响角色认知的因素?()

A:客观的.非人格化的因素

B:角色期望的因素

C:角色所在地位的因素

D:和角色承担者自己相关的因素

正确答案:【角色所在地位的因素】


7、单选题:

医院大厅里,老王掐灭了手中的烟头,扔进了垃圾箱。这体现了群体规范的哪一项优点?()

A:维持功能

B:行为预测功能

C:约束和行为矫正功能

D:评价准则功能

正确答案:【约束和行为矫正功能】


8、单选题:

中国式过马路体现了群体行为的哪项特征?()

A:从众行为

B:社会助长作用

C:社会惰化作用

D:社会抑制作用

正确答案:【从众行为】


9、单选题:

以下不属于群体思维偏差的特征的是()。

A:不容许成员表示怀疑

B:成员认为群体无懈可击,过于乐观

C:存在相反意见但全票通过

D:大部分成员保持中立

正确答案:【大部分成员保持中立】


10、单选题:

以下关于群体冲突说法正确的是()。

A:中共党员在疫情防控一线组成先锋队,体现了社会身份认同

B:刻板印象只有坏处,没有好处

C:一个群体将自己受到的挫折和不快发泄到另一个群体上,反映了相对剥夺理论

D:人们感受到当前的状态比应当的状态更糟,这体现了挫折-攻击理论

正确答案:【中共党员在疫情防控一线组成先锋队,体现了社会身份认同】


第五章单元测试

1、单选题:

以下哪种描述的是团队()。

A:双方斗气,躺倒不干

B:发挥优势,取长补短

C:相安无事,彬彬有礼

D:貌合神离,问题成堆

正确答案:【发挥优势,取长补短】


2、单选题:

以下哪项是震荡阶段团队成员的表现?()

A:团队成员彼此间不熟悉

B:团队成员有完成任务的使命感和荣誉感

C:团队成员期望与现实脱节,有负面情绪

D:团队成员有强烈的团队认同感和归属感

正确答案:【团队成员期望与现实脱节,有负面情绪】


3、单选题:

()是团队成员在有价值的资源方面的差异。

A:不平等型多元化

B:专长多元化

C:分离型多元化

D:多样型多元化

正确答案:【不平等型多元化】


4、单选题:

团队成员的选拔依据不包括()。

A:成员与团队的价值体系要一致

B:考虑团队的类型和团队所处的阶段

C:考虑成员的个性与团队工作性质的配合

D:团队成员能力越高越好

正确答案:【团队成员能力越高越好】


5、单选题:

()是团队成员在长期互相协作.完成任务的过程中形成的共同价值观.工作方式.行为准则的总和。

A:团队文化

B:团队沟通

C:团队规范

D:团队冲突

正确答案:【团队文化】


6、单选题:

某销售人员是团队骨干,掌握销售技巧,能成功挑战高难度客户,能预见问题并解决,对自己充满信心。这时应采取()。

A:命令式领导

B:授权式领导

C:教练式领导

D:支持式领导

正确答案:【授权式领导】


7、单选题:

团队效能是团队的协同和构成组织整体绩效的团队价值创造。分为:业绩结果.态度结果和行为结果3个维度。以下属于态度结果的是()。

A:安全

B:生产率

C:团队认同

D:客户满意度

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