网课知到植物景观规划与设计智慧树答案

第一章 单元测试

1、多选题：常见园林植物的类型有（）。

A:藤本

B:花卉

C:灌木

D:乔木

正确答案:【藤本;

花卉;

灌木;

乔木】

2、判断题：植物景观是：由于自然界的植被、植物群落、植物个体}所表现的形象，通过人们的感官传到大脑皮层，产生一种实在的、美的、感受和联想，同时也包括运用植物题材来创作的景观。（）

A:错

B:对

正确答案:【对】

3、单选题：（）时期种植设计及对植物的审美已经呈现出感物咏怀、托物言志的特征。

A:唐宋

B:魏晋南北朝

C:元明清

D:先秦至汉

正确答案:【先秦至汉】

4、多选题：在元明清园林时期，植物栽培技术飞速发展，涌现出众多的植物专著，如：（）。

A:《园冶》

B:《闲情偶寄》

C:《长物志》

D:《花镜》

正确答案:【《园冶》;

《闲情偶寄》;

《长物志》;

《花镜》】

5、多选题：风景园艺式植物景观强调植物配置的（）。

A:形状

B:姿态

C:色彩

D:高矮

正确答案:【形状;

姿态;

色彩;

高矮】

第二章 单元测试

1、判断题：植景特质包括生命特质、美学特质、空间特质、文化特质。（）

A:错

B:对

正确答案:【对】

2、多选题：植景美学特质中，“相”包括 （）

A:叶相

B:枝相

C:皮相

D:花相

正确答案:【叶相;

枝相;

皮相;

花相】

3、多选题：植景美学特质中，形的线型包括 （）

A:下垂线

B:上升线

C:水平线

D:斜线

正确答案:【下垂线;

上升线;

水平线;

斜线】

4、判断题：植景的空间特质是指，植物的实体结构形态和由此限定的虚体空间。（）

A:对

B:错

正确答案:【对】

5、判断题：植景的文化特质是指，在自然与人类文明进程中与植物相关的语言、文字、习俗、 思想等社会价值系统之和。（）

A:对

B:错

正确答案:【对】

第三章 单元测试

1、判断题：植物生长环境中的温度、光照、水分等对植物产生重要的影响。（）

A:错

B:对

正确答案:【对】

2、多选题：温度的变化直接影响植物的（）。

A:光合作用

B:呼吸作用

C:蒸腾作用

正确答案:【光合作用;

呼吸作用;

蒸腾作用】

3、多选题：根据植物对水分的需求，可以将植物分为（）。

A:旱生

B:水生湿生

C:中生

正确答案:【旱生;

水生湿生;

中生】

4、判断题：植物的耐阴性与喜光程度会随着纬度、气候、年龄、土壤等条件的变化发生变化。（）

A:错

B:对

正确答案:【对】

5、多选题：植物景观规划设计的生态途径有（）。

A:自然有限，保护原生植物景观

B:生态修复，显露自然本色

C:尊重自然，最小化人工干预

正确答案:【自然有限，保护原生植物景观;

生态修复，显露自然本色;

尊重自然，最小化人工干预】

第四章 单元测试

1、单选题：植物美化配置中，树形是构景的基本因素，圆锥形的有圆柏，塔形的有雪松，下列是垂枝形的是（）。

A:构树

B:梧桐

C:国槐

D:龙爪槐

正确答案:【龙爪槐】

2、单选题：下列哪种植物的枝干不是绿色的（）。

A:国槐

B:青桐

C:迎春

D:棣棠

正确答案:【国槐】

3、多选题：园林中常用的芳香植物有哪些（）。

A:栀子

B:火棘

C:白兰

D:含笑

正确答案:【栀子;

白兰;

含笑】

4、单选题：下列属于观果植物的是（）

A:广玉兰

B:南天竹

C:石楠

D:石竹

正确答案:【南天竹】

5、多选题：园林植物的美学特性包括（）等。

A:质感美

B:形态美

C:色彩美

D:芳香美

正确答案:【质感美;

形态美;

色彩美;

芳香美】

第五章 单元测试

1、多选题：植物空间由（）3个构成面组成。

A:垂直面

B:覆盖面

C:竖向分隔面

D:基面

正确答案:【覆盖面;

竖向分隔面;

基面】

2、多选题：根据垂直界面的植物高度不同，植物高度与视平线高度的关系，可以将植物空间分为（）。

A:半开敞空间

B:垂直空间

C:覆盖空间

D:开敞空间

E:封闭空间

正确答案:【半开敞空间;

垂直空间;

覆盖空间;

开敞空间;

封闭空间】

3、多选题：围合是空间组合的重要元素，一般通过调整（）来控制空间之间的联系和交互关系。

A:通透性

B:围合的程度

C:高度

正确答案:【通透性;

围合的程度】

4、多选题：植物的( )是调节植物景观空间氛围的关键。

A:芳香

B:季相变化

C:色彩

正确答案:【芳香;

季相变化;

色彩】

5、多选题：一个植物空间的设计与营造，需要通过（）等艺术手法，进行详尽的时空设计。

A:树丛组合

B:空间的划分

C:空间