第一章单元测试
1、问题:传球击球点过低不会破坏传球的手型。()
A:对
B:错
正确答案:【错】
2、问题:传、垫球中保持更好的人球关系是将球保持在身体的纵轴方向。()
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、问题:垫球的力量只来自于手臂。()
A:对
B:错
正确答案:【错】
5、问题:在单手的球感练习中,球越高越好。()
A:对
B:错
正确答案:【错】
6、问题:单手的球感练习锻炼的是自己眼睛跟球的能力。()
A:对
B:错
正确答案:【对】
第二章单元测试
1、问题:扣球手臂的人球关系是击球手前上方的最高点。()
A:对
B:错
正确答案:【对】
2、问题:扣球动作不正确不会造成肩关节损伤。()
A:对
B:错
正确答案:【错】
3、问题:扣球时等球下落到合适的高度再发力击球是正确的。()
A:对
B:错
正确答案:【错】
4、问题:二传跑动的方向有5个()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
5、问题:
二传跑动路线中最难的是向前跑()。
A:对
B:错
正确答案:【错】
6、问题:二传向后跑动传球时,经常采用不转身的倒退跑,这样速度较快()。
A:对
B:错
正确答案:【错】
第三章单元测试
1、问题:个人选择发球的方式应该首选跳飘球或者大力跳发球()。
A:对
B:错
正确答案:【错】
3、问题:
站姿发球的击球手型部位是掌根()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、问题:发球抛球应抛得越高越好()。
A:对
B:错
正确答案:【错】
5、问题:二传应该侧看来球方()。
A:对
B:错
正确答案:【错】
6、问题:为了提高背传球的隐蔽性,背传球时身体尽量后仰()。
A:对
B:错
正确答案:【错】
第四章单元测试
1、问题:背传球后不需要及时的跟进保护()。
A:对
B:错
正确答案:【错】
2、问题:排球场上队员有5名,分别站2排()。
A:对
B:错
正确答案:【错】
3、问题:当本方得分时,6名队员要按照顺时针的方向轮转()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、问题:规则允许发球后,前后排可以任意交换场上位置()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
5、问题:
首轮轮转之后,应由站在二号位的队友去发球()。
A:对
B:错
正确答案:【错】
6、问题:发球时,必须在裁判鸣哨的8秒内将球击出()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
第五章单元测试
1、问题:发球击球时,不可踩踏或者越过底线()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
2、问题:球必须在球网上空的有效区域穿过()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
3、问题:后排队员能在进攻线内起跳进攻。()
A:对
B:错
正确答案:【错】
4、问题:自由人在前排时只能采用垫球方式击球()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
5、问题:
单名球员同时击球两次为连击,但在网口同时触球后,均可击球三次()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
6、问题:脚过中线犯规是指队员的脚完全越过中线或踏及对方场区()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
第六章单元测试
1、问题:扣球时使身体姿势保持相同的方向切入球网,尽量身体躯干和脚尖朝向二传()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
2、问题:以右手扣球为例,扣球的击球点在扣球手伸直的前上方()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
3、问题:扣球的起跳时机不根据二传的传球高度的变化()。
A:对
B:错
正确答案:【错】
4、问题:高球的扣球起跳时机应该是球在空中最顶端下落的一瞬间抢出最后一步()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
5、问题:
在拦网时,双手可以从后往
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