绪论单元测试
1、用发展的、历史的眼光去看待科学技术,了解科学技术萌生和发展的社会场域,能帮助我们成为()
A:科学家
B:工程师
C:现代社会的公民
D:“科学文化人”
正确答案:【“科学文化人”】
2、科学的“面面观”包括()
A:文化
B:方法
C:实践
D:知识
正确答案:【文化
方法
实践
知识】
3、科学精神体现着社会的现代性。()
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、科学史叙事应重视纯粹的内在因素,技术史叙事应重视纯粹的外在因素。()
A:对
B:错
正确答案:【错】
5、在科学技术史上,18世纪,属于()
A:传统科学技术发展时期
B:近代科学技术发展的前期
C:近代科学技术发展的后期
D:现代科学技术发展时期
正确答案:【近代科学技术发展的前期】
第一章单元测试
1、早在大约80万年前,已经有部分人种偶尔会使用火。()
A:对
B:错
正确答案:【对】
2、用火对人类社会的影响有()
A:人们可以取暖和驱赶野兽
B:增大了人的生存空间
C:使人类进入熟食时代
D:推动了农业的出现
正确答案:【人们可以取暖和驱赶野兽
增大了人的生存空间
使人类进入熟食时代
推动了农业的出现】
3、农业的起源,对人类社会的影响有()
A:社会分工加速
B:财富增加、私有出现
C:使人们可以学习应对自然挑战所需的各种能力
D:原始宗教发展起来
正确答案:【社会分工加速
财富增加、私有出现
原始宗教发展起来】
4、已经可以进行常规性工具制造,但缺乏标准化的是()
A:距今两三百万年前的早期猿人
B:距今约70万年至20万年的北京猿人
C:距今约12万年至2万五千年前的尼安德特人
D:旧石器时代晚期的智人
正确答案:【距今约70万年至20万年的北京猿人】
5、使人类进入文明社会,发展出历法、水利工程等科技成就的是()
A:认知革命
B:城市革命
C:农业革命
D:工业革命
正确答案:【城市革命】
第二章单元测试
1、下列说法中,错误的是()
A:近代科学的文化传统来自欧洲
B:古希腊科学知识承袭于东方
C:有学者怀疑,古希腊文明史可能在欧洲人的赞颂与追随中被夸大甚至虚构过
D:近代型的科学文化来自希腊—阿拉伯学术和中国的发明
正确答案:【近代型的科学文化来自希腊—阿拉伯学术和中国的发明】
2、下列历史成就中,属于古希腊的有()
A:懂得区分“超自然力量”和“自然”本身
B:统一一致的自然观
C:“数即万物本质”的思想
D:超前研究了“无穷”
正确答案:【懂得区分“超自然力量”和“自然”本身
“数即万物本质”的思想
超前研究了“无穷”】
3、近代自然科学曾在不同程度上继承古希腊的遗产,包括()
A:问题域
B:前提假设
C:逻辑方法
D:研究范式
正确答案:【问题域
前提假设
逻辑方法
研究范式】
4、重视对于事物的形式的研究的是()
A:米利都学派
B:毕达哥拉斯学派
C:苏格拉底
D:亚里士多德
正确答案:【毕达哥拉斯学派】
5、古希腊技术发展的成绩最为突出的时期是()
A:爱琴文化时期
B:古风时期
C:古典时期
D:希腊化时期
正确答案:【古风时期
希腊化时期】
第三章单元测试
1、中华民族独自创造出来的科学技术体系中的核心学科有()
A:农学
B:中医学
C:天文学
D:算学
正确答案:【农学
中医学
天文学
算学】
2、早在()时期,华夏先民就打破了原始社会以来巫医不分的局面。()
A:夏朝
B:商朝
C:西周
D:东周
正确答案:【西周】
3、基本确立历法以符合实际天象为本的思想准则,是在()
A:夏商时期
B:西周时期
C:春秋战国时期
D:秦汉时期
正确答案:【秦汉时期】
4、被英国科学史家李约瑟评价为“中国科学史上的里程碑”的是()
A:《齐民要术》
B:《武经总要》
C:《九章算术》
D:《梦溪笔谈》
正确答案:【《梦溪笔谈》】
5、对中国古代科学技术发展走向最高峰形成促进作用的因素有()
A:工商业的社会作用不断增大
B:科举考试制度日益成熟
C:分斋教学制度
D:封建政府的鼓励
正确答案:【工商业的社会作用不断增大
科举考试制度日益成熟
分斋教学制度
封建政府的鼓励】
第四章单元测试
1、古代阿拉伯人的科学成就包括()
A:测出了较为精确的岁差值与黄赤交角
B:发现了“太阳轨道偏心率”的变化
C:纠正了托勒密对印度洋的传统描述
D:大胆地提出了地球绕太阳旋转的假设
正确答案:【测出了较为精确的岁差值与黄赤交角
发现了“太阳轨道偏心率”的变化
纠正了托勒密对印度洋的传统描述
大胆地提出了地球绕太阳旋转的假设】
2、下列不属于中国“世界第一”的是()
A:二进制的发明
B:第一台时钟中的擒纵装置
C:韧性铸铁犁铧
D:植物学与土壤学的开创
正确答案:【二进制的发明】
3、在现代社会,“科学(Science)”这个词()
A:拥有同古代语言相对应的词语
B:往往主要指近代欧洲诞生的、以牛顿力学为代表的自然知识类型
C:是人类认识自然的全部成果
D:是亚欧大陆东部和中部的知识创造
正确答案:【往往主要指近代欧洲诞生的、以牛顿力学为代表的自然知识类型】
4、古代阿拉伯地区对世界科技史的贡献就是沟通与交流的渠道。()
A:对
B:错
正确答案:【错】
5、古代东方传入西方的就是物料或产品。()
A:对
B:错
正确答案:【错】
第五章单元测试
1、促进科学革命的背景前提有()
A:希腊—阿拉伯科学著作译成拉丁文
B:大学中科学传承的制度化
C:探索古代哲人不曾想到的那些可能性
D:作为自然哲学家的神学家出现
正确答案:【希腊—阿拉伯科学著作译成拉丁文
大学中科学传承的制度化
作为自然哲学家的神学家出现】
2、根据本课内容,在大翻译时代诞生的大学有()
A:剑桥
B:牛津
C:巴黎
D:博洛尼亚
正确答案:【牛津
巴黎
博洛尼亚】
3、在大学中,传承着由罗马流传下来的“自由七艺”的学院是()
A:艺学院
B:神学院
C:法学院
D:医学院
正确答案:【艺学院】
4、提出自然哲学的自治问题的是()
A:奥古斯丁
B:大阿尔伯特
C:托马斯·阿奎那
D:罗吉尔·培根
正确答案:【大阿尔伯特】
5、下列关于大学的说法
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