知道智慧树《健康教育学》答案（哈尔滨医科大学）

第一章单元测试

1、健康教育学是一门以（）为对象的科学和艺术。

A:健康相关行为

B:健康

C:环境

D:教育

正确答案:【健康相关行为】

2、健康促进的核心策略为（）。

A:环境保护

B:健康教育

C:人群生活质量

D:社会动员

正确答案:【社会动员】

3、健康教育的核心是（）。

A:获取健康的知识

B:营造健康的氛围

C:树立健康的态度

D:养成健康的行为

正确答案:【养成健康的行为】

4、健康促进的3项基本策略包括（）。

A:倡导

B:增强能力

C:教育

D:参与

E:协调

正确答案:【倡导

增强能力

协调】

5、关于健康教育与健康促进的关系，下列说法正确的是（）。

A:健康教育是健康促进的基础

B:健康促进以健康教育为先导

C:健康教育向健康促进发展

D:健康教育对行为改变作用比较持久且带有约束性

E:健康教育对促成健康促进的氛围的行为有着重要的作用

正确答案:【健康教育是健康促进的基础

健康促进以健康教育为先导

健康教育向健康促进发展

健康教育对促成健康促进的氛围的行为有着重要的作用】

第二章单元测试

1、人类的行为的五个基本要素是指（）。

A:行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为效果

B:行为主体、行为客体、行为工具、行为手段和行为效果

C:行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果

D:行为主体、行为客体、行为工具、行为手段和行为结果

正确答案:【行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果】

2、健康相关行为包括健康促进行为和（）。

A:健康危害行为

B:不良行为方式

C:不健康行为

D:危险性行为

正确答案:【健康危害行为】

3、我国慢性病造成的死亡已占总死亡数的85%，其中最主要的致病因素是个人不良的是（）。

A:思想观念

B:求医行为

C:生活方式

D:经济条件

正确答案:【生活方式】

4、A型行为模式与下列哪项疾病关系最密切（）。

A:心血管疾病

B:.恶性肿瘤

C:.糖尿病

D:高血压

正确答案:【心血管疾病】

5、不属于不良生活方式影响健康特点的是（）。

A:潜伏期长

B:特异性强

C:协同作用强

D:个体差异小

E:广泛存在

正确答案:【特异性强

个体差异小】

第三章单元测试

1、下列理论中认为健康信念是人们采纳健康行为，改变危害健康行为的关键因素的是（）。

A:知-信-行理论

B:健康信念模式

C:理论行为理论

D:社会认知理论

正确答案:【健康信念模式】

2、行为者对实施或放弃某种危害行为后，能否有效降低罹患某种疾病的危险性或减轻疾病后果的判断属于健康信念模式的（）。

A:感知到有效

B:感知到益处

C:感知到回报

D:感知到效果

正确答案:【感知到益处】

3、某吸烟男子，在世界无烟日那天制定戒烟计划，他相信自己通过努力一定能够戒烟成功，这种对自己克服困难的信心，说明他具有很高的（）。

A:自我鼓励

B:自我相信

C:自我效能

D:自我揭示

正确答案:【自我效能】

4、健康信念模式中对疾病引起的如：形象、欠债、失业、社会舆论与歧视等严重性的感知，指的是（）。

A:生物学后果

B:经济学后果

C:社会学后果

D:传播学后果

正确答案:【社会学后果】

5、保护动机理论中的“收益”因素是指（）

A:内部代价与外部代价

B:内部回报与外部回报

C:内部效果与外部效果

D:内部价值与外部价值

正确答案:【内部回报与外部回报】

第四章单元测试

1、认为人的行为变化不是一次性的，是一个连续、动态的逐步推进的过程，这个理论是（）。

A:计划行为理论

B:健康信念模式

C:社会认知理论

D:行为改变阶段理论

正确答案:【行为改变阶段理论】

2、在行为转变阶段理论中，过去6个月内已经做出了行为改变，此阶段属于（）。

A:无意图阶段

B:有意图阶段

C:准备阶段

D:行动阶段

正确答案:【行动阶段】

3、根据行为改变阶段理论，当行为处于改变准备阶段时，相应的干预策略是（）。

A:提供方法，鼓励尝试

B:激发动机，支持鼓励

C:继续支持，不断强化

D:环境支持，预防复发

正确答案:【提供方法，鼓励尝试】

4、阶段变化理论的准备期，最明显的特点表现为（）。

A:此期通常是以未来6个月为标准

B:在此期人们会权衡改变行为的“好处”和“代价”

C:此期是指未来6个月内有改变行为的意向

D:在此期人们会请教专业人员

正确答案:【在此期人们会请教专业人员】

5、环境再评价的内涵是指（）。

A:发现致病原因

B:发现有利于行为变化的新事实、新想法

C:意识到自己的危害健康行为带给社会环境的负面影响

D:意识到行为改变的重要性

正确答案:【意识到自己的危害健康行为带给社会环境的负面影响】

第五章单元测试

1、社会认知理论是美国哪位著名心理学家在《思考与行为的社会基础：社会认知理论》一书中提出的（）。

A:华生

B:罗杰斯

C:马斯洛

D:班杜拉

正确答案:【班杜拉】

2、行为与环境之间很重要的中介变量或中间因素是（）。

A:认知因素

B:强化因素

C:物理因素

D:政策因素

正确答案:【认知因素】

3、知识对健康相关行为改变的作用是（）。

A:提高对健康相关行为的意识

B:有警示的作用

C:指导并教会其健康行为

D:行为改变的重要基础

E:降低对健康相关行为的意识

正确答案:【提高对健康相关行为的意识

有警示的作用

指导并教会其健康行为

行为改变的重要基础】

4、以社会认知理论为理论框架的健康促进实践需要考虑（）。

A:内容或要素

B:理论框架

C:干预模式

D:特定社会背景

E:历史因素

正确答案:【内容或要素

理论框架

干预模式

特定社会背景】

5、属于社会结构性因素的是（）。

A:居住地

B:经济条件

C:政策与法规

D:行为方式

E:性格爱好

正确答案:【居住地

经济条件

政策与法规】

第六章单元测试

1、创新扩散理论认为新观念、新事物传播最有效的途径是（）。

A:组织传播与人际传播结合

B:大众传播与人际传播结合

C:大众传播与群体传播结合

D:正式传播与人际传播结合